第六单元-多位数乘一位数(一个因数中间有0或末尾有0的乘法) .pdfVIP

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课题名称：多位数乘一位数（一个因数中间有零或末尾有零）

教学年级：三年级

一、教学内容分析

《一个因数中间有0或末尾有0的乘法》是九年义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级

上册第六单元的知识内容。一个因数中间或末尾有0的乘法是乘法中的特殊情形，学生在计算时往

往容易算成5×0＝5、或者把积的书写位置对错、或者丢了末尾0。所以本小节教材将这部分内容专

门作为一段，安排在学生基本掌握了多位数乘一位数的一般方法之后，以便学生集中学习在乘的过

程中处理0的具体方法。

一个因数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一，是乘法中的特殊情形，学生在计算时

往往不计算因数中间有零的这一位。因此，教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法之后安排

了本节的内容，有助于学生集中学习在乘法中如何处理0的具体方法，为以后学习复杂的多位数乘

法打下基础。

二、学生分析

这节课的内容是学生在学习了多位数乘一位数的基础上学的，学生已经掌握了多位数乘一位数

的一般方法，这节课的关键是让学生处理好因数中间有0的乘法。难度不算大，但关键就是要让学

生掌握其方法，并在计算时胆大心细。

三、学习目标

1．理解0和任何数相乘都得0的道理，了解在实际计算中的应用，能正确地进行计算。

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2.培养的观察能力、计算能力、知识运用能力以及归纳概括能力。

3．培养学习数学的兴趣以及良好的书写习惯和积极主动的学习态度。

四、教学活动

（一）复习导入

1.口算

同学们，我们来试一试你的口算能力如何？请你快速的计算。

10×410×610×8

20×440×360×6

300×55×600700×9

同学们口算的都很正确，让我们一起再来做几道笔算。

2.笔算

313×5681×8

检查一下，你做对了吗？

看来，同学们对于前面的知识掌握得很牢固。

3.引入

我们在一年级就认识了0，谁来说一说你对0的认识。

有的同学可能说到“0”表示什么都没有，也可以表示起点、开始，比如在我们用的直尺的开始

就用“0”表示的。

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那么，大家喜欢看西游记吗？你最喜欢谁？孙悟空是怎样的一个人？他聪明、勇敢、调皮。王

母娘娘的寿辰到了，就派7个仙女到蟠桃园去摘仙桃为自己祝寿，仙女们到蟠桃园一看，大吃一惊，

只见孙悟空正坐在桃树上大口大口地吃着桃子，树上一个仙桃也没有了。仙女们赶快回来汇报：“不

好啦！不好啦！仙桃都被孙悟空吃光了，一个也没摘到。”

（二）、探究新知

1．0与任何数相乘都得0。

你知道仙女们一共摘了多少个仙桃吗？你是怎么知道的？

有的同学会说，因为一个也没有摘到，所以用“0”表示，也有的同学说7个篮子都是空的，所

以0＋0＋0＋0＋0＋0＋0=0，因为7个0就是0。

7个0，谁来列出算式。7×0=0，也可列成0×7=0。

你还能举个例子列出乘0的算式吗？

0×5=0，为什么？因为5个0就是0。

还能举出例子吗？4×0=0，4个0就是0。6×0=0，6个0就是0，0×9=0，9个0等于0。

你发现了什么？

同学们发现了，“0乘任何数都得0。”看来大家都掌握的很棒。我们来练一练。

0×82×05+06×00+8

想一想，0和一个数相乘与0和一个数相加结果有什么不同？（0乘任何数都得0，0加任何数

都得任何数。）

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教师提示：计算时一定要认真审题，注意符号，符号不同，计算方法也不同。

2.因数中间有0的乘法