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职业素养培养视角下的职高学生德育工作创新

职业素养是指一个人在职业生涯中所必须具备的专业知识、技能、态度和价值观等素

质。在职业素养培养的视角下，职高学生的德育工作应该以培养学生的职业操守、职业道

德和职业道德为中心，创新德育工作的方式和方法，以提高学生的综合素质和职业竞争

力。

职业素养培养视角下的职高学生德育工作需要重视学生的职业操守。职业操守是职业

素养的重要组成部分，涵盖了工作纪律、团队合作、责任意识等方面。德育工作可以通过

模拟职业场景、开展岗位体验等方式培养学生遵守职业操守的能力和意识。学生可以组织

学生在校内开展一定的实践活动，让学生们体验到真实的工作环境，从而激发他们遵守职

业操守的意识。

职业素养培养视角下的职高学生德育工作需要注重学生的职业道德。职业道德是指在

职业过程中遵循道德规范、秉持正确的职业道德观念的能力。德育工作可以通过开展职业

道德教育课程、组织职业道德竞赛等方式培养学生的职业道德。在德育课程中可以引导学

生关注职业道德问题，让学生思考什么是职业道德，怎样才能做到遵守职业道德。

职业素养培养视角下的职高学生德育工作还需要注重学生的职业发展规划。职业发展

规划是指学生根据自身的兴趣、能力和职业目标做出的职业发展方向和计划。德育工作可

以通过开展职业咨询活动、组织职业发展讲座等方式帮助学生进行职业发展规划。学校可

以邀请一些职业导师来校内进行讲座，为学生提供职业发展的指导和建议。