精品解析：湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题（原卷版）.docxVIP

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2022-2023学年雅礼教育集团高二化学期中考试试卷

可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23S32Cl35.5Cu64

第I卷(选择题)

一、选择题(本题共10个小题，每小题3分，共30分，每个小题只有一个正确答案)

1.化学与生活关系密切，下列说法正确的是

A.“玉兔二号”月球车使用的太阳能电池板材料是二氧化硅

B.水垢中的，可先用溶液处理，而后用酸除去

C.为了增强肥效，将草木灰与铵态氮肥混用

D.钢管表面镀锌可以防止钢管被腐蚀，镀层破损后，钢管反而会加速腐蚀

2.下列事实与盐类水解无关的是

A.配制溶液时，加入一定量Fe粉

B.热的纯碱溶液去油污洗涤效果更好

C.明矾可以作为净水剂

D.碳酸钠的酚酞溶液中加入少量氯化钡粉末，红色变浅

3.1913年德国化学家哈伯发明了以低成本制造大量氨的方法，从而大大满足了当时日益增长的人口对粮食的需求。下列是哈伯法的流程图，如图所示为工业合成氨的流程图，下列说法错误的是

A.步骤①中“净化”可以防止催化剂中毒

B.步骤②中“加压”既可以提高原料的转化率，又可以加快反应速率

C.步骤③、④、⑤均有利于提高原料平衡的转化率

D.为保持足够高的原料转化率，应在反应达到一定时间时将氨从混合气中分离出去

4.25℃时，实验测得0.1的酸式盐NaHB溶液的pH=9.1，下列说法中正确的是

A.NaHB的电离方程式为：

B.在水溶液中只存在的水解平衡

C.的水解程度大于电离程度

D.溶液中水电离出的为

5.对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是

粒子组

判断和分析

A

、、、

不能大量共存，因发生反应：

B

、、、

能大量共存，因和之间会发生完全双水解生成气体和沉淀

C

、、、

能大量共存，粒子间不反应

D

、、、

不能大量共存，因发生反应：

A.A B.B C.C D.D

6.催化生成的过程由以下三步基元反应构成：

第1步：；

第2步：；

第3步：。

下列说法正确的是

A.三步基元反应都是放热反应

B.第1步是总反应的决速步

C.该过程共有三种中间产物

D.总反应的焓变为

7.科学探究是化学学科核心素养之一，下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

证明平衡向逆反应方向移动

向和KSCN混合溶液中，加入少量KCl的固体，溶液颜色变浅

B

探究和的反应存在一定的限度

将12mL0.01KI溶液与2mL0.005溶液混合，充分反应后分成两份，一份滴加几滴KSCN溶液，另一份滴加几滴淀粉溶液

C

验证：

在2mL0.01mol/L溶液中先滴入几滴0.01mol/L溶液，有白色沉淀生成，再滴入几滴0.01mol/L溶液有黑色沉淀生成

D

证明HClO的酸性比弱

室温下，用pH试纸分别测定0.1NaClO溶液和0.1溶液的pH，前者大

A.A B.B C.C D.D

8.如图是我国学者研发的高效过氧化氢一尿素电池的原理装置：

装置工作时，下列说法错误的是

A.Ni-Co/Ni极上的电势比Pd/CFC极上的低

B.向正极迁移的主要是K+，产物M为K2SO4

C.Pd/CFC极上发生反应：

D.负极反应

9.化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是。

A.根据图①可判断可逆反应的

B.图②表示压强对可逆反应的影响，乙的压强大

C.图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化

D.根据图④，若除去溶液中的可采用向溶液中加入适量，至在4左右

10.有关25℃时的下列电解溶液中微粒正确的是

A.pH相等的①、②、③溶液：大小顺序为①②③

B.PH=3的盐酸溶液与PH=11的氨水溶液等体积混合，溶液显酸性

C.将0.02氨水与0.01盐酸等体积混合：

D.将a氨水与0.01盐酸等体积混合，反应完全时溶液中，用含a的代数式表示反应完全时的电离常数

二、选择题(本题共4个小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或两个选项符合题意)

11.微生物脱盐池是一种高效、经济的能源装置，利用微生物处理有机废水获得电能，同时可实现海水淡化。现以氯化钠溶液模拟海水，采用惰性电极，用下图的装置处理有机废水(以含的溶液为例)，下列说法正确的是

A.该电池可在高温环境下工作

B.Y为阳离子选择性交换膜

C.负极反应为：

D.每消耗2.24L(标准状况)的空气，有0.4mol电子转移

12.室温下，通过下列实验探究溶液的性质。

实验

实验操作

1

用pH试纸测定0.1溶液的PH，测得pH约为8

2

将浓度均为0.1溶液和溶液等体积混合，产生白色沉淀