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蚌埠医学院
应用心理硕士专业学位研究生培养计划
研究生姓名
学号
导师姓名
所在系（部、医院）
学科、专业
填表时间
填表说明
一、为了有计划地进行研究生培养工作，各导师组应根据本专业研究生培养方案，具体制定每个研究生的培养计划。
二、“课程学习计划”包括研究生在校学习期间完成的基础理论课、专业课和基本技能的训练，学位课程门数按教育部有关条例的规定一般不得少于五门。
三、“教学培养计划”应对研究生参加何种教学以及达到什么要求做出具体规定，参加教学的方式可以是试讲、讲授，辅导、指导实验，临床示教、带见习、实习等。
四、指导小组一般由3—5人组成，指导小组成员应由讲师以上（或相当职称）人员担任，助教或技术员不得列入指导小组成员。
五、本计划制定应以责任导师为主，并与研究生共同商讨，每年研究生入学后二个月内完成。经导师组、科室审议后报所属系、部或医院批准，研究生部审核。填写一式三份，一份留本人参照实施，一份留所属系、部或医院，对照检查和备案，一份研究生部备案。非经同样手续，不得随意更改计划。
六、本表填好后请用A4纸双面打印，原则上保持原格式、页码不变。
基本情况：
姓名
性别
出生日期
年月日
民族
政治面貌
婚否
籍贯
原毕业院校
毕业时间
专业
学历
学位
原工作单位
科室
初试成绩
英语
政治
综合
专业基础
总分
个
人
简
历
1、培养年限（包括培养年限和各年的基本安排）
2、课程安排
课程类型
课程性质
课程名称
学分
应修学分
学位课程
公共必修课
新时代中国特色社会主义理论与实践研究理论与实践研究36学时2.0学分
2
8
自然辩证法18学时1.0学分
1
公共英语（听说与写作）90学时4.0学分
4
科研伦理与学术规范
1
专业基础课
医学统计学
2
7
心理测量技术与应用
1.5
心理学研究方法基础与应用
1.5
社会与发展心理学专题
2
专业必修课
专业进展
2
2
专业英语
2
2
非学位课程
选修课
必修环节
实践教育
6
学术活动
2
注：各部分应修学分按本专业培养方案填写
3、专业实践、本专业基本技能训练的时间、内容和要求
4、开题报告、科研工作及论文安排时间及要求
5、轮转安排（按本学科培养方案要求进行专业工作能力训练。要作出具体轮转要求：如参加实践的名称和数量、达到的专业业务水平等）
轮转科室/部门
轮转时间（月）
轮转要求
指导小组成员
分工
姓名
职称
专业
工作单位
签名
责任导师
成员
导师意见：
导师（签名）：
年月日
科室（教研室）审核意见：
负责人（签章）：
年月日
学院（医院\学校）意见：
负责人(签章)：
公章：年月日
研究生院意见：
负责人(签章)：
公章：年月日
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