2025年西藏自治区拉萨市西藏自治区拉萨中学高三第二学期第二次三模生物试题含解析.docVIP

2025年西藏自治区拉萨市西藏自治区拉萨中学高三第二学期第二次三模生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列分析错误的是

A．本实验中，所用试剂应处理月季插条的形态学下端

B．由图中数据可以推测，激素类似物甲、乙直接参与了月季插条的细胞代谢

C．该实验不能证明激素类似物甲具有两重性

D．由图中数据初步显示，两种植物激素类似物对月季生根表现出拮抗作用

2．下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法中不正确的是（）

A．组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同

B．越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水

C．蛋白质中的S元素只能存在于R基团上

D．碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链

3．下列关于森林群落的叙述，错误的是（）

A．北方针叶林是地球上最大的森林带 B．温带森林的季节变化属于时间结构

C．森林群落中的地表层对群落的影响最大 D．次生林是指经次生演替形成的森林群落

4．下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）

A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B．基因型为AaBb的个体自交，子代一定出现4种表现型和9种基因型

C．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

D．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

5．科学家研究发现，TATAbox是多数真核生物基因的一段DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为TATAATAAT，RNA聚合酶与TATAbox牢固结合之后才能开始转录。下列相关叙述不正确的是

A．TATAbox被彻底水解后共得到4种小分子

B．mRNA逆转录可获得含TATAbox的DNA片段

C．RNA聚合酶与TATAbox结合后才催化核苷酸链的形成

D．该研究为人们主动“关闭”某个异常基因提供了思路

6．2005年，人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”，祖传约在600年前，由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列、确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系，最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA（）

A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．线粒体

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。口服仪α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶。请回答下列问题：

（1）一个农杆菌Ti质粒分子经BamHⅠ切割后，含有_____个游离的磷酸基团。

（2）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是______。设计引物时需要避免引物之间形成______，而造成引物自连。

（3）过程②构建基因表达载体的目的是______，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。过程③中需先用______处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入。

（4）过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过______过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是______。

（5）科研人员认为，将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效好，其依据是______。

8．（10分）与花生不同，玉米固定CO2后首先会形成C4化合物，因此被称为C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力，可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用，科学家形象地把这种作用比喻为“CO2泵”，具体机制如图1所示。图2为夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率测定值，请分析回答：

（1）科学家获得图1所示CO2的固定机制，常采用的研究方法是_____

（2）花生叶肉细胞中的CO2在_____中被C5固定下来，该过程_____(需要/不需要)消耗NADPH。

（3）花生在13：00时光合速率下降的现象，称为“光合午休”，这是由于光照增强，温度过高，_____，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是________

（4）生物在长期进化中形成的特定功能往往与特定环境相适应，据此