第35讲 化学综合实验（讲义）（解析版）_1.docx

第35讲化学综合实验

目录

考情分析

网络构建

考点一物质制备型综合实验

【夯基·必备基础知识梳理】

知识点1无机物的制备实验

知识点2有机物的制备实验

【提升·必考题型归纳】

考向1考查无机物的制备的综合实验

考向2考查有机化合物制备的综合实验

考点二实验设计与评价综合实验

【夯基·必备基础知识梳理】

知识点1定量综合实验

知识点2探究型综合实验

知识点3实验设计与评价

【提升·必考题型归纳】

考向1考查定量综合实验

考向2考查探究型综合实验

考向3考查实验设计与评价

真题感悟

考点要求

考题统计

考情分析

物质制备型综合实验

2023湖北卷13题，3分

2022湖南卷7题，3分

2021北京卷5题，3分

分析近三年的高考试题可知，高考对本讲内容主要从三方面考查：①利用限定的仪器装置、药品，根据题目要求进行实验方案的设计；②给出部分实验环节，根据题目要求设计完整的实验；③对给出的实验方案做出科学的评估，选择最佳方案。复习时要掌握发生装置、干燥方法、收集方法，牢记气体制备的反应原理，理清关系，熟记评价切入点——从安全?防倒吸、防暴沸、尾气处理、可行、简约等进行评价分析。题型主要有选择题及Ⅱ卷中的综合实验题，将教材实验进行创新，融合实验基本操作、物质的制备与性质实验设计、化工流程、数据分析和处理等综合考查考生的实验能力。

实验设计和评价型综合实验

2023江苏卷11题，3分

2022浙江6月卷25题，2分

2021全国甲卷9题，6分

考点一物质制备型综合实验

知识点1无机物的制备实验

1．气体物质制备流程

2．气体发生装置

(1)设计原则：根据制备原理、反应物状态和反应所需条件、制取气体的量等因素来设计反应装置。

(2)基本类型

装置

类型

反应装置图

适用

气体

操作注意事项

固、固

加热型

O2、NH3等

①试管要干燥；

②试管口略低于试管底；

③加热时先均匀加热再固定加强热

固、液加热或液、液加热型

Cl2、HCl等

①烧瓶加热时要隔石棉网

②反应物均为液体时，烧瓶内要加碎瓷片(或沸石)

固、液不加热或液、液不加热型

H2、CO2、SO2、NO、NO2等

①使用长颈漏斗时，要使漏斗下端插入液面以下；

②启普发生器只适用于块状固体和液体反应，且气体不溶于水；

③使用分液漏斗既可以增强气密性，又可控制液体流速

3.气体的净化装置

(1)基本类型

装置

示意图

适用

范围

试剂与杂质气体反应，与主要气体不反应；装置③用固体吸收还原性或氧化性杂质气体

杂质气体被冷却后变为液体，主要气体不变为液体

(2)吸收剂的选择

选择吸收剂应根据被提纯气体的性质和杂质的性质而确定，一般情况如下：

①易溶于水的气体杂质可用水来吸收；

②酸性杂质可用碱性物质吸收；

③碱性杂质可用酸性物质吸收；

④水为杂质时，可用干燥剂来吸收；

⑤能与杂质发生反应生成沉淀(或可溶物)的物质也可作为吸收剂。

4．尾气处理装置的选择

a用于吸收溶解或反应速率不是很快的气体，如用NaOH溶液吸收Cl2等。

b用于收集少量气体。

c、d用于吸收极易溶且溶解很快的气体，如HCl、HBr、NH3等；其中d吸收量少。

e用于处理难以吸收的可燃性气体，如H2、CO等。

5．涉气类制备实验先后顺序

(1)装配仪器时：先下后上，先左后右。

(2)加入试剂时：先固后液。

(3)实验开始时：先检查装置气密性，再加药品，后点酒精灯。

(4)净化气体时：一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无味的气体，最后除水蒸气。

(5)防倒吸实验：往往是最后停止加热或停止通气。

(6)防氧化实验：往往是最后停止通气。

6．实验条件的控制

(1)排气方法

为了防止空气中的成分氧气、CO2、水蒸气干扰实验，常用其他稳定的气体(如氮气)排尽装置中的空气；有时也可充分利用反应产物气体(如：氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。

(2)控制气体的流速及用量

①用分液漏斗控制液体滴加的速度和用量。

②观察气泡，控制气流速度，如图1，可观察气泡得到N2、H2的体积比约为1∶2的混合气。

③平衡气压如图2，用长玻璃管平衡气压，防堵塞。

(3)压送液体

根据装置的密封性，让反应生成气体或消耗气体，产生压强差，将液体压入或倒流入另一反应容器。

(4)温度控制

①控制低温的目的：减少某些反应物或产品分解如H2O2、NH4HCO3等；减少某些反应物或产品挥发，如盐酸、氨水等；防止某物质水解，避免副反应发生等。

②采取加热的目的：加快反应速率或使平衡移动，加速溶解等。

③常考温度控制方式：

a．水浴加热：均匀加热，反应温度在100℃以下。

b．油浴加热：均匀加热，反应温度100～260℃。

c．冰水冷却：使某物质液化、降低产物的溶解度；减少其他副反应，提高产品纯度等。

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