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《相似三角形的判定》教学设计
北京十二中分校俞京宁
教学目标
1．使学生在经历探究相似三角形判定方法的过程中，初步掌握相似三角形的判定定理，理
解它的证明方法，初步会运用相似三角形的三个判定定理来解决有关问题．
2．在探究判定方法的过程中，提高学生运用类比方法，猜想命题，再加以证明的研究问题
的能力以及增强用化归思想解决问题的意识．
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