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2025年春九年级物理实验专项综合测试卷(人教版)

1.实验小组同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

(1)该实验除了图甲中的实验器材外,还需要用到的实验测量仪器有:

_______________________________________________________________。

(2)实验中应用规格________(填“相同”或“不同”)的电加热器分别给________(填

“质量”或“体积”)相同的水、煤油加热,并记录实验数据如表所示。

时间/min01234

水的温度/℃2027344148

煤油的温度/℃2035506580

(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较__________(填“加热时间”或“温度变

化”)来判断吸热能力强弱的,________(填“水”或“煤油”)的吸热本领较强。

(4)实验过程中运用了“转换法”,即实验中把水或煤油吸收热量的多少转换为

____________。

(5)【生活实践】冬天,实验小组想自制一个暖手袋,若从水、煤油中选一种液

体装入暖手袋中作为供热介质,选择________作为介质保温时间会更长。

(6)【数字化仪器】小组同学提出可以用实验室的温度传感器(如图丙)来进行实验,

与图甲所示装置相比图丙所示装置的好处是

_____________________________________________________________。

(1)

第题

(2)

第题

2.周末小晋在家学炒菜,拿一把塑料脱落露出金属柄的旧铲子炒菜时,手被烫

到,他赶紧换了一把有塑料包裹的铲子,就感觉不烫了。于是他思考生活中

哪些材料的导热性更好,并设计了如图所示的装置进行实验。将长度相同、

粗细相同的铜丝、铁丝、铝丝缠绕插入木块中,在离木块14cm处将它们分

开,并每隔3cm刻上标记,共刻4条(每根金属丝都刻),在每个标记处都套

1

一个相同的轻质蜡环,用酒精灯加热铜丝、铁丝、铝丝,用钟表记录蜡环的

熔化时间。

(1)本实验是通过________________来反映材料的导热性能。

(2)在比较铜丝、铁丝、铝丝的导热快慢时,需要比较________(填“相同”或“不同”)

标记处的蜡环。

(3)请你帮小晋设计一个记录实验数据的表格。

3.在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学设计了如图甲所示的电

路图。

(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整,使电

流表测量流过小灯泡L的电流。

1

(2)在连接电路时,为了防止损坏电流表,在不能事先预估电流大小的情况下,

应先用电流表的________(填“大量程”或“小量程”)进行试触,以正确选择电流

表的量程。

(3)闭合开关S前,电流表指针如图丙所示,接下来进行的操作是

_______________________________________________________________。

(4)正确操作后,测出A、B、C三处电流,将电流表的读数写入表格;请写出一

点表格设计中的不足之处:______________;小组同学分析下列实验数据便

得出结论:并联电路干路总电流等于各部分支路电流之和。请你对小组得出

的结论进行评价:

__________________________________________________________________

_______________________

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