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测量活动教案6篇
(经典版)
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序言
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测量活动教案6篇
教案应该结合实际教学的资源和条件,充分利用教学设备和教具,
提高教学的实效性,认真准备好详细的教案可以帮助我们规划教学步
骤和时间,提高教学的有序性和高效性,下面是本店铺为您分享的测
量活动教案6篇,感谢您的参阅。
测量活动教案篇1
教学目的
1、学习自然测量长度的方法,尝试测量周围的物品并表达测量
结果。
2、了解测量工具的长短与测量结果的关系。
3、初步懂得根据测量对象的特点选择合适的测量工具。
活动准备
测量工具(铅笔、长条积木、吸管、纸条等)笔、记录表、黑板、
粉笔、抹布等。
教学过程
一、引题:
小猫想请小朋友帮个忙,它想去吃鱼,这有两条路可走请小朋友
为它找一条更近的路。(小朋友用目测的方法回答了问题)下面我们
学习一种新的方法来检验你们用目测法判断的是否正确那就是自然
测量。
二、量一量
第2页共15页
1、教师用纸棒(测量工具)示范量一下。
师:刚才小老师是怎样测量的谁会说说。
生:用一个小纸棒
师:你说了老师想说的了,这个叫测量工具。
师:还有谁看仔细了,请他来说说
生:对着那条路量的
生:有做记号的
师:你们都说得更好了,观察得更认真了,都看到我有做记号了,
还有要补充的吗?还有一个小朋友没有发现。
师:那老师来告诉你
2、师再演示,一边讲解一边操作(强调注意测量
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