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测量活动教案6篇

(经典版)

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测量活动教案6篇

教案应该结合实际教学的资源和条件,充分利用教学设备和教具,

提高教学的实效性,认真准备好详细的教案可以帮助我们规划教学步

骤和时间,提高教学的有序性和高效性,下面是本店铺为您分享的测

量活动教案6篇,感谢您的参阅。

测量活动教案篇1

教学目的

1、学习自然测量长度的方法,尝试测量周围的物品并表达测量

结果。

2、了解测量工具的长短与测量结果的关系。

3、初步懂得根据测量对象的特点选择合适的测量工具。

活动准备

测量工具(铅笔、长条积木、吸管、纸条等)笔、记录表、黑板、

粉笔、抹布等。

教学过程

一、引题:

小猫想请小朋友帮个忙,它想去吃鱼,这有两条路可走请小朋友

为它找一条更近的路。(小朋友用目测的方法回答了问题)下面我们

学习一种新的方法来检验你们用目测法判断的是否正确那就是自然

测量。

二、量一量

第2页共15页

1、教师用纸棒(测量工具)示范量一下。

师:刚才小老师是怎样测量的谁会说说。

生:用一个小纸棒

师:你说了老师想说的了,这个叫测量工具。

师:还有谁看仔细了,请他来说说

生:对着那条路量的

生:有做记号的

师:你们都说得更好了,观察得更认真了,都看到我有做记号了,

还有要补充的吗?还有一个小朋友没有发现。

师:那老师来告诉你

2、师再演示,一边讲解一边操作(强调注意测量

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