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2022/****专业群/*年制/****专业人才培养方案
广东省外语艺术职业学院
数字媒体技术专业群
2023级现代教育技术专业人才培养方案
信息技术学院
2023年4月
2023级/数字媒体技术专业群/现代教育技术专业人才培养方案/三年制
PAGE22
内容提要
所属本校专业群名称
数字媒体技术专业群
编号
GSPZYQ2021049
专业名称
现代教育技术
专业代码
670120K
学制
3年
同群其他专业
数字媒体技术、计算机应用技术、虚拟现实技术、信息安全技术应用
课程门数
59
专业核心课程门数
6
专业核心课程名称
基础心理学、小学教育学、多媒体课件设计与制作
人工智能基础※、专创融合教育视频制作、小学信息科技教学与研究
职业资格证书/1+X职业技能等级证书
小学教师资格证书、ACAA中国数字艺术设计师认证、计算机职业能力评价认证考试中级证书、Adobe工具系列证书、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试、1+X职业技能等级证书(Web前端开发、界面设计、在线学习服务、、数字影像处理、游戏美术设计)
必修课程总学分
98
必修课程总学时
2058
选修课程总学分
45
选修课程总学时
720
总学分
143
总学时数
2778
理论总学时
900
实践总学时
1878
理论课占总学时比例
32.40%
实践课占总学时比例
67.60%
编制(签名)
付健
二级学院负责人审核(签名)
2022级现代教育技术专业(三年制)
人才培养方案
一、专业名称及代码
(一)专业名称
现代教育技术专业(三年制)
(二)专业代码
现代教育技术670120K
二、入学要求
普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者。
三、基本修业年限
三年
四、职业面向
(一)职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1现代教育技术专业职业面向
所属专业大类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业技能等级证书、社会认可度高的行业企业标准和证书
教育与体育大类(67)
教育类(6701)
教育(83)、互联网和相关服务(64)、
软件和信息技术服务业(65)
中小学教育教师(2-08-03)、其他教学人员(2-08-99)、软件和信息技术服务人员(4-04-05)、其他信息传输、软件和信息技术服务人员(4-04099)
数据分析处理工程技术人员(2-02-30-09)、
人工智能工程技术人员(2-02-10-09)
小学信息科技教师、人工智能教师、在线教育资源制作、机器人教育、创客与STEAM教育
数据分析师、人工智能开发工程师
小学教师资格证书、ACAA认证考试证书、Adobe认证证书、计算机职业能力评价认证、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书等
(二)职业发展路径
本专业职业发展路径如表2、表3、表4所示。
表2现代教育技术专业职业生涯发展路径
(在线教育产业方向)
发展阶段
就业岗位
职业技能
证书
学历层次
发展年限
教学岗位
技术岗位
营销与推广岗位
产品设计岗位
Ⅳ
教学总监
技术总监
营运总监
本科以上
5年以上
Ⅲ
学科教研员
高级工程师
高级设计师
项目经理
渠道专员
品牌经理
产品设计专员
本科以上
3-5
Ⅱ
专业课讲师
工程师
设计师
课程顾问
推广主管
产品设计助理、方案与策划
教师资格证
高职
2-3
Ⅰ
在线学习服务师、教学助理、教务员
教学资源制作员、教育视频制作员、教育产品UI设计员
产品推广专员、课程客户服务、销售助理
普通话水平证书、高新证书
高职
1
表3现代教育技术专业职业生涯发展路径
(小学信息科技、人工智能教育课程与机器人教育教师方向)
发展阶段
就业岗位
职业技能证书
学历层次
发展年限
教学岗位
兼行政管理岗位
Ⅴ
小教特级(高级职称)
校级管理层
本科以上
6-15年以上
Ⅳ
小教高级(相当于中级职称)
培训机构教学总监
学校中层
本科以上
Ⅲ
小教一级
培训机构教研员
年级长、科组长
高职以上
4
Ⅱ
小教二级
培训机构讲师
教师资格证
高职
2
Ⅰ
小教三级
培训机构教学助理
教师资格证
高职
1
表4现代教育技术专业职业生涯发展路径
(人工智能技术开发方向)
发展阶段
就业岗位
职业技能
证书
学历层次
发展年限
教学岗位
技术岗位
营销与技术支持岗位
Ⅳ
教学总监
技术总监
营运总监
本科以上
5年以上
Ⅲ
学科教研员
人工智能开发工程师
人工智能项目经理
计算机技术与软件专业技术资格
本科以上
3-5
Ⅱ
专业课讲师
人工智能应用助理开发工程师
人工智能技术支持
计算机技术与软件专业技术资格、教师资格证
高职
3
Ⅰ
学习服务师、教学助理、教务员
人工智能测
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