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2023年桂林市教育系统招聘师范类毕业生考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.真诚守信
B.公平公正
C.平等自愿
D.独立自主
【答案】:C
2.我国教育工作的总方向是()。
A.必须与生产劳动相结合
B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
C.教育必须为社会主义现代化建设服务
D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
【答案】:C
3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()
A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
B.具备过硬的思想政治素质
C.追求伟大,为己为人
D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
【答案】:C
4.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。
A.“有……的自由”
B.“必须”
C.“有权”
D.“可以”
【答案】:B
5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。
A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
B.教育行政部门、政府有关部门依法行政
C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制
D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
【答案】:B
6.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。
A.狭隘性
B.波动性
C.敏感性
D.强烈性
【答案】:A
7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
B.高校的教学与研究相互依存、相互促进
C.现成的研究成果都能直接作用教学内容
D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
【答案】:C
8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.相同要素说
B.关系转换说
C.经验概括说
D.认知结构说
【答案】:B
9.比较常见的学术失范现象包括()
A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等
B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等
C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等
D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等
【答案】:B
10.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.公共基础课程
B.专业课程
C.一般基础课程
D.技术基础课程
【答案】:A
11.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。
A.强化问题意识
B.以学生为中心
C.加强师生互动
D.强调学生理解
【答案】:A
12.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。
A.高等学校
B.教育主管部门
C.地方政府
D.教育部
【答案】:A
13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。
A.高校教学计划
B.高校教学进度
C.高校教学规章
D.高校课程体系
【答案】:A
14.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.传统习惯
B.个体认知
C.他人期望
D.教育评估
【答案】:A
15.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.协同式
B.合作式
C.启发式
D.注入式
【答案】:C
16.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。
A.示范性
B.复杂性
C.先导性
D.长期性
【答案】:A
17.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()
A.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等
B.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书
C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称
D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和
【答案】:C
18.以下哪点不属于心理过程范畴()。
A.情感过程
B.意志过程
C.认识过程
D.个性特征
【答案】:D
19.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。
A.技能学习
B.社会规范学习
C.符号学习
D.知识学习
【答案】:A
20.心理学史上的第一次思潮是()。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
【答案
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