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粮食日活动方案十篇

主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约

粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!

【篇六】粮食日活动方案活动目的：

在世界粮食日到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意

识，围绕节约粮食，从我做起主题开展系列活动。

活动准备：

1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等

2、大托盘、小盘子等

3、拼图底板

活动过程：

一、了解10月16日是世界粮食日的由来和今年的主题，观看

农田收获过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。

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二、亲子活动：剥剥乐。

小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等

三、亲子活动：贴贴乐

小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制

成手工作纪念品。

【篇七】粮食日活动方案活动目标

1.愿意爱惜粮食。

2.知道粮食来之不易，懂得爱惜粮食。

3.逐渐养成良好的进餐礼仪。

活动准备

食物浪费的图片;绘本故事《怕浪费婆婆》;音乐《悯农(其二)》

活动过程

一、导入活动

1.教师通过食物浪费的图片引出爱惜粮食的主题。

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2.提问：仔细观察这张图片，你发现了什么

二、介绍粮食的由来，懂得爱惜粮食。

1.提问:你们知道粮食是怎样来的吗

2.结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种

出来的，得之不易。

古诗大意:在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、

松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的

米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!

3.共同探讨为什么要爱惜粮食以及怎样爱惜粮食。

提问：

(1)我们为什么要爱惜粮食

(2)爱惜粮食，我们应该怎样做

三、学习手指律动《悯农》

1.带领幼儿一起有韵律地朗诵古诗《悯农》

2.学习手指律动《悯农》

四、欣赏绘本故事《怕浪费婆婆》，自然结束活动。

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活动延伸

开展小小检查员活动：邀请班上的幼儿轮流当小小检查员，每餐之后检查

幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜，桌面地面是否干净整洁。引导幼儿逐渐养成爱

惜粮食的意识以及良好的进餐习惯。

【篇八】粮食日活动方案从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较

快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食

普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多

人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求

各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮

食问题。我国有13亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱

惜粮食。

一、活动目的

通过活动，便学生懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮

食、勤俭节约的好习惯。

二、组织机构

主题教育领导小组

组长：史梅

副组长：陈鲁东

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成员：孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员

三、活动时间：

20xx年10月14日20xx年10月18日

四、活动内容及措施

一是进行一次题为粮食，生存之本的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，

让学生了解我国是一个人口众多的农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到

温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开

展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。

二是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展爱惜粮食、节约粮食主题宣传

活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

三是开展爱粮节粮，从我做起主题班、队会活动。通过开展主题班、队

会，让学生