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布局谋篇第三单元
学习目标1.能根据表达中心的需要,对材料进行梳理,并拟出材料框架。2.在材料框架的基础上,学习拟写写作提纲,并能根据实际所需修改提纲。3.培养布局谋篇的意识和习惯。
一、课前导入教学过程想烹饪出理想的菜肴,我们一般先要看自己拥有哪些食材,选择主材、辅料,并对材料进行搭配、组合。同时,还要讲究食材使用的先后顺序与火侯,这样烹饪起来才能井然有序,得心应手。作文如烹饪,若缺少材料,“巧妇难为无米之炊”,会言之无物;若对材料不加梳理,则会堆砌材料、言之无序、费力不讨好。
(1)什么是布局谋篇?布局谋篇是在审题立意、选材之后,对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。(2)怎样才能
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