经典阅读方案主题(8篇) .pdfVIP

经典阅读方案主题(8篇)

经典阅读方案主题篇1

一、活动的目的和意义

为了提升交运集团员工的综合素质，丰富员工的业余文化生活，营造阅读、

思考和相互沟通的学习氛围，促进企业文化建设，根据集团公司企业文化建设

的统一安排，在公司内部开展本次读书活动。目的在于培养师生爱读书、读好

书、好读书的习惯，拓展师生的知识面，提高师生的内在素养与修养，丰富师

生的精神世界，培养师生的审美情趣，形成正确的人生观，价值观。

二、活动对象：40周岁以下青年员工

三、活动时间：7月18日—8月28日

四、活动内容和要求

必读书目：《公司船》、《你在为谁工作》

青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会，心得体会不拘泥于全书，可

以来自书中的某一章节、片段，要求内容健康、积极向上，读后能给人以启

迪。

推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏，否则一律按原价赔

偿。

五、活动程序

根据学校科室分配，本次活动分为三个小组开展，教务科、实习科和后勤(总

务、保卫、办公室、财务科)，各小组由责任人督导开展，每小组根据推荐图书

写出不少于3篇的读书心得体会，所写心得体会由组长一并报送公司团委。

教务科：组长：邵连博

实习科：组长：秦立莎

后勤：组长：贾学飞

六、评比及奖项设置

本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出奖项。

第1页共20页

一等奖：奖励价值100元购书劵(3人)

二等奖：奖励价值80元购书券(6人)

三等奖：奖励价值50元购书券(9人)

交通技校团支部

经典阅读方案主题篇2

一、指导思想

结合“4。23”世界读书日，在前-届读书节活动的基础上，继续引领和推动

我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良

好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，经过阅

读增长知识，提高修养，塑造完美心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合

素养，促进学校内涵发展。

二、活动主题

书香溢学校，阅读伴我行

三、活动时间

四月份

四、活动步骤

(一)活动准备

1、营造浓郁的读书氛围。

学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室，营造书香学

校氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读

书氛围。

2、在学校网站上公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工

作。

(二)前期工作

1、师生共读全阅读读本，班级举行一次读书交流会。

2、进行“学校阅读之星”评选，四至六年级每班一人填写“学校阅读之星”

推荐表，准备两张PPT(一张为生活照+与读书有关的自我介绍，另一张为读书

奖状照片)，4月7日前以年级组为单位打包电子稿发教导处，学校根据材料评

第2页共20页

选学校“十佳阅读之星”，已获得过校级及以上同类荣誉的同学不再参加评

选。

3、进行一次最美“诗词书签”评选，低年级每班选送3份，中高年级每班选

送5份，4月14日前交美术组姜丽莉教师。

4、举行教师读书会(时间：4月11日午时语文组团体备课时间，地点：报告

厅，参加对象：全体教师)

(三)读书周活动(第十一周)

1、开幕式：4月24日

开幕词

2、活动安排：

(1)4月24日：高年级“赛诗词”海选(召集人沈云萍)

高年级每班选五位诗词爱好者参加书面答卷，按得分高低选择选手参加决

赛。时间：午时第三节课，地点：录播教室

(2)4月25日：“我和阅读有个约会”主题活动(召集人冷玉斌)

时间：午时第二节课，地点：报告厅

活动之一“经典故事”讲读会(中高年级各班推荐一名同学，由教导处、教科

室进行初选，最终选定六到八名同学，讲述经典故事)

活动之二“我的读书”分享会(在班级推荐基础上，由小记者站或相关科室推

荐五到六位同学，分享自我的读书经历，与读书有关的故事等)

(3)4月26日：中年级“诵诗词”比赛(召集人李静)

时间：午时第二节课，地点：报告厅，要求：诗词诵读，资料不限，每班不

少于十人

(4)4月27日：低年级“演诗词”比赛(召集人薛亚莉)

时间