05 实验四　探究加速度与物体受力、物体质量的关系 【正文】听课手册.pdfVIP

实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系

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实验方案用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系

一、实验目的

1.探究同一个物体在受到不同力的作用时加速度与受力的定量关系,.

2.探究同一个力作用在不同质量的物体上时加速度与物体质量的定量关系,.

二、实验原理

1.保持小车质量不变通过改变槽码的个数改变小车所受的拉力探究加速度与拉力的定,,

量关系.

2.保持小车所受的拉力不变通过在小车上增加重物改变小车的质量探究加速度与质量,,

的定量关系.

三、实验器材

打点计时器、纸带、复写纸片、小车、一端附有定滑轮的长木板、槽码若干个、夹子、()

细绳、垫木、低压交流电源、导线、天平带有一套砝码、刻度尺().

四、实验步骤

1.——M.

称量质量用天平测量小车的质量0

2.——,

安装器材按照如图所示装置把实验器材安装好只是不把悬挂槽码的细绳系在小

车上即不给小车牵引力().

3.——,,

补偿阻力在长木板不带定滑轮的一端下面垫上一块垫木反复移动垫木的位置直

至小车在木板上运动时可以保持匀速直线运动状态.

4.让小车靠近打点计时器挂上槽码先接通电源再让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑,,,,

打出一条纸带计算槽码的重力即为小车所受的合力由纸带计算出小车的加速度并把.,,,

1.

力和对应的加速度填入表中

5.,4,.

改变槽码的质量重复步骤并多做几次

6.保持槽码的质量不变在小车上放上砝码以改变小车的质量让小车在木板上运动打出,,,

.M,,

纸带计算出小车上砝码和小车的总质量并由纸带计算出小车对应的加速度将所对应

2.

的质量和加速度填入表中

7.,6,.

改变小车上砝码的个数重复步骤并多做几次

表1小车质量一定

拉力F

加速度a

表2小车所受的拉力一定

质量M

加速度a

五、数据处理

1.计算加速度——先在各条纸带上标明计数点,测量各计数点间的距离,再根据逐差法计

算纸带对应的加速度.

2.——1aF,

作图像找关系根据表中记录的各组对应的加速度与小车所受牵引力建立直

,a-F,,

角坐标系描点画图像如果图像是一条过原点的倾斜直线便证明加速度与合力成正

.2aM,

比再根据表中记录的各组对应的加速度与小车和小车上砝码的总质量建立直角

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,a-,