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篮球教学计划3篇

篮球教学方案1

一、教学理念：

篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综

合性体育活动.其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受宽阔

中同学的宠爱.它能全面熬炼身体，主要是进展同学的跑、跳、

投等基本活动力气，提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动

作的精确性、协调性，培育同学勇敢坚韧、机智、果决、团

结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依靠于同学对篮球运动的兴

趣爱好和基本功的状况的好差，而在基本功的练习当中，因

其具有较强的趣味性、有用性，由此也吸引了同学对篮球运

动的兴趣。

近年来，随着体育教学改革的不断深入到到，篮球教学

也应从形式、教学、内容支配上进行改革.从片面追求投篮命

中率、力气训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基

本功的教学，使同学通过基本功的篮球技术练习，为提高篮

球技术水平打下坚实的基础，使同学终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球

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角逐中已日益显出它的重要性.大家看姚明为何能在短短几

个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震

惊和感叹！让我们这些球迷们为他的成功而高傲、欢呼！他

的成功不仅仅来之于他2.26米的身高，很重要的一方面就是

他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的

培育.所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮

球角逐中。

二、教材分析：

教材内容为篮球，是体育与保健的内容.球类是同学宠爱

的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培育同学团

结、协作、主动进取和拼搏精神.篮球教材由基本技术、简洁

战术和教学角逐三部分组成，基本技术在整个教学内容中比

重较大.重点是学习和初步了解各种基本动作.因此，将章节重

点确定为基本技术动作的把握，难点基本战术的协作.

三、教学目标：

1、运动技能目标：

1）了解练习的方法，明确篮球运球、传球、投篮的技

术原理及作用.熟识篮球运动的目的是全面进展身体素养、增

进健康.

2、身体健康目标：

1）通过本章节的学习，进展同学的灵敏、速度素养，

提高协调性及快速反应力气.

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2）能用自己的语言解释一般的篮球角逐规章及遵守规

章.

3、心理健康目标：

1）培育同学主动进取、坚韧拼搏、猛烈的竞争意识及

团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化同学的情感，提高想

象、交往力气，进展同学共性和心理素养.

2）在竞争中能充分发挥自己的力气，与同学协调协作.

4、运动参预目标：通过篮球教学，让同学明白体育活

动是促进身体进展和健康的重要手段，从而引导他们主动参

预体育活动，形成良好的生活方式.为以后的学习生活打下基

础.

5、社会适应目标：在学习中培育同学自我评价和参预

竞争力气，正确处理人与人之间关系，正确对待成与败.为同

学终身参预体育锻练奠定基础.

四、教学方法：

1、本章节主要以“快乐教学法、情境激励教学法”作

为指导思想，以发挥同学的熟识力气为核心，以培育同学的

基本活动力气为目的，充分发挥老师的引领作用，突出同学

的主体地位，自始至终在师生的共同参预活动中快乐、轻松、

活泼地进行教学，力求体现“重参预、育兴趣、练技能”的

教学特色，以达到优化后的教学效果.

2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，通过

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视频演示现场传播，即体现教学的整体性和激发同学的学习

激情，充分发挥同学的缔造力，从而培育同学的思维力气，

在学中教，在教中学，学习过程是自己实践完成学习任务的.

五、学法说明：

高中同学的年龄为17、18岁，该年龄段的同学正处在生

长加速期，朝气蓬勃、富于想象力，有很强的求知欲，而同

学作为个体，又具有其独立性，要具有较强的耐受挫折的力

气，所以在教学中给同学一个充分呈现自己想象力、缔造力

等力气的舞台，发挥同学的主动性，通过教学角逐，表现现

代人追求成功，尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利，超越自

我的心理倾向.也可使同学心里积聚的压力得到宣泄，心情愉

悦，以乐观主动的态度去面对困难和挫折.

篮球教学方案2

一、课程名称：

篮球

二、授课对象：

4,5，6班级同学

三、课程目标：