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防踩踏安全教案

防踩踏安全教案篇1

幼儿园孩子年龄小,防护意识和自护能力较弱,楼梯是最容易发生踩踏性二次伤害的场所。为进一步增强全园师幼的安全防范意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的`发生,提高幼儿园突发事件应急处置能力,确保幼儿安全,淅川县实验幼儿园于20__年9月16上午开展了上下楼梯防踩踏紧急疏散演练活动。

警报拉响,演练开始。根据演练方案,各岗位责任人迅速到岗,各班教师组织幼儿从指定的疏散路线到指定地点紧急集合。幼儿在老师指挥下迅速有序排队,下楼时不嬉戏打闹、不推搡拥挤,到达指定位置后老师立即清点、汇报幼儿人数,最后对各楼层进行排查,确保无遗漏、滞留幼儿。整个活动完整流畅、秩序井然。

活动结束后,程芳副园长对本次演练活动进行了总结。首先对本次演练活动的意义、价值及成功之处给予了充分地肯定,同时也对老师和幼儿提出了进一步的要求:幼儿的常规习惯养成贵在平时的坚持。老师们一定要在平时强化教育幼儿上下楼梯靠右行,不在楼道台阶上嬉戏打闹,不争抢推搡,遇到拥挤学会耐心等待。

这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,更进一步增强教师及幼儿的安全意识,整个演练活动达到了预期目标。防踩踏安全教案篇2

【活动目标】

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

【活动准备】

有关踩踏事件的录像短片。

【活动过程】

一、观看踩踏事件的录像短片,了解踩踏事故造成的原因。

(1)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故。

(2)教师提问:刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述

教师引导:因为他受的伤太过严重了,如果不能及时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦。

二、帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

(一)小朋友,如果不小心发生了踩踏事故,我们该怎么做呢?

(二)教师对正确的做法进行小结:

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

三、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

四、危急时刻如何保持心理镇定。

(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。

(2)已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前非常重要

五、事故已经发生该怎么办?

(1)如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警、联系外援,寻求帮助。赶快拨打110、119或120等。

(2)在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。防踩踏安全教案篇3

一、活动目的

为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:__

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:__

20__年1月9日下午15:30分

三、组织领导:__

(一)应急工作小组

组长:__

副组长:__

组员:__

(二)应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担任,在原

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