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班助军训心得体会(8篇)

班助军训心得体会1

作为班助其实很高兴能见证旅的同学们一步步的成长，从开学到选出班委

后，旅班的每一位成员都在不断地变得更优秀，闪光点也更亮了，这也让我们

也很欣慰。他们逐渐成长，变得优秀就是我们努力工作的动力。而让我有更深刻

的体会的是每一个人都自己的优点，但是让大家的长处都发挥出来的条件就是让

大家融入这个集体，明白自己是这个大集体的成员，不仅仅是为了个人，更是为

这个集体而战，这样也能让大家取长补短。

从一开始知道自己已被选为班助的时候，心情就是忐忑的，既兴奋又担忧，

上了是对自己能力的肯定，提供了一个让自己为新生出一份力的机会，也多了一

次锻炼自己的机会，而让我担忧的是自己是否能完全胜任这份艰巨的任务，有些

工作没到位怎么办。当然首先必须鼓励自己，不能泄气。到了开学那天，见到了

可爱的学弟学妹们，我就增添了一分信心，因为他们看上去都很好相处，对我们

的工作也很配合。第一次的班会暨见面会很成功，只有那些极少数害羞的女生的

自我介绍简短以外，其他人的自我介绍都很新颖，令人印象深刻，尤其是班会上

就为大家展示了街舞的钟诚同学，这个也许也为他日后在班干部竞选奠定的基

础，因此我更深一步地认识到第一印象的重要性。

随后我和罗容在军训开始前就选拔了军训负责人，和第一次班会一样，江鹏

同学又是第一个上台，由于给大家的印象较好，他当之无愧的被选为了军训负责

人之一。其他三个女军训负责人也很优秀。

班助军训心得体会2

1月12号，今天是军训的第六天，齐步走、正步走、敬礼、站军姿等基础

训练内容已经训练的差不多了，新生们似乎降低了对军训的热情，没有前几天高

涨的情绪了。不过还是有2个方阵的新生是在刻苦地训练，经过教官慎重挑选出

来的男子第一方阵和女子第一方阵还在体验“真实的”军训。

军训的意义不就是提高学生身体素质、培养学生吃苦耐劳的精神、增强学生

团结他人的能力吗？可现在很多学生都抱着无所谓的心态：只要教官不严格管

我，我就偷懒。这种及其被动的思想是非常不可取的。以前，在家里看电视看久

了父母会提醒该学习了，在学校上课开小差有老师督促集中精力；现在，课余时

间沉迷网络、打球没有了家长的唠叨，上课睡觉、玩手机也没有老师严厉的批评。

面对着这么自由的学习生活环境，很多在高中时期很刻苦的新生往往会有一种想

放松的冲动，由于自制力不够，结果放松就成了堕落。

小时候我们听惯了父母的忠告：不可以吃太多糖，否则会蛀牙；不可以躺着

看书，否则会近视；不可以不吃早餐，否则会胃疼……

年轻的我们自然非常信任“吃过的盐比我们吃过的米还多”的父母，于是我

们便不假思索的接纳了父母传授给我们的所谓“经验”。父母把自己经历过的告

诉子女，让子女少走弯路是天经地义的，但很多的青少年进入到成人期的时候还

是不假思索的做人、做事，因为父母没有告诉他们该做什么、不该做什么。

没有独立思考的能力是非常可悲的，没有了独立思考的能力那么想要控制自

己的言行更是无从谈起。

部分新生缺乏独立的思想，往往容易被一些虚荣的东西迷惑。没有被选到男

一或女一方阵意味着自己的训练成果不用接受领导的检阅，也就是即使自己再怎

么努力训练也得不到别人的赞美，于是把别人的赞美当成了军训的意义，也就找

到了偷懒的借口。也许有些新生会反驳：“我们方阵的教官都比他们方阵的差，

而且也没他们要求那么严格。”听起来就好像“如果我的老师是北大研究生，而

且很关心我说不定我也可以考到北大的！”，由别人对自己的态度来决定自己的

行为是非常懦弱的表现，这种人往往是给自己的失败找借口。

作为助理班主任我的带班目标相比其他助班来说是比较低的，没有要求要拿

多少奖项，没有要求要每次班级活动至少多少人出席，没有要求绩点要多高。我

只想让他们体会到独立思考的魅力，在大学期间可以通过自己的独立思考选择出

适合自己的发展方向。

记得第三天军训的晚上在探班的时候和教官聊到怎么处罚偷懒的学生，我把

当年我的痛苦回忆说给了教官听，我以为教官会认为受这么严厉的惩罚是应该

的，出乎意料他竟然说他不打算惩罚偷懒的学生，“每个人对自己的要求都不一

样，他想成为什么样的人难道这短短的几天军训可以改变得了吗？”。

难怪在很多人看来今年的军训训练标准降低了，其实是新时代的军训理念变

了，已经从以前的强迫式训练转变为了现在的相对自由的训练模式，看来新时代

的军训在训练学生体能、吃苦能力、团结互助能力的同时还锻炼了学生们的自制

能力！