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三年级数学第一学期导学案
第三单元加与减
第三课时节余多少钱（三位数加减混合运算）
班级姓名
【知识目标】
1.掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进
行计算。
2.能运用所学的知识解决简单的实际问题，进一步掌握小
括号的应用。
【重点难点】
重点:掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法。
难点：能运用所学知识解决简单的实际问题。
【知识链接】
脱式计算
769-（372+239）1000-295-363931-（80+580）
【合作探究】
观察教材第21页主题图，你知道有哪些数学信息？
【自主尝试】
脱式计算
298+162-285674-495+251234+（782-548）
小组讨论：说一说三位数加减混合运算的计算方法。
【精要点拨】
小华的爸爸出门时带了634元，路上碰到了同事李叔，李
叔还了他218元。在商场爸爸给小华买了辆售价334元的
自行车，爸爸还剩多少元？
【思路分析】
要求爸爸还剩的钱是多少，就需要知道爸爸共有多少元，
用去多少元。此题列式为634+218-334，然后按照从左到右
的顺序依次计算。
【方法宝典】
计算三位数加减混合运算时，如果没有小括号我们可以按
照从左到右的顺序依次计算；如果有小括号，要先算小括
号里面的，再算括号外面的。
【当堂检测】
一、请你来数字接龙。
275+305=()+359=()－570=()
361-61=()+298=()-479=()
二、养鸡场某天上午产蛋264个，售出150个，下午又产
蛋360个，则下午养鸡场还有多少个鸡蛋？
三、菜场有西红柿820千克，比黄瓜少40千克，卖出黄瓜
260千克后，还剩多少千克黄瓜？
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