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安徽定远启明中学2024-2025学年高三下学期生物试题独立作业1
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.3H-亮氨酸合成3H-X的过程如下图,a、b、c、d表示不同的细胞器。下列叙述正确的是()
A.该过程可在原核细胞中进行 B.a、c中均能产生H2O
C.该过程中d的膜面积会逐渐增大 D.3H-X通过主动运输排出细胞
2.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到脑干的相关中枢,进而引起呼吸肌快速收缩或舒张,产生咳嗽反射。下列叙述正确的是()
A.刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射
B.刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导
C.咳嗽反射过程中,神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATP
D.长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干
3.下列有关生物体内物质运输的叙述,正确的是
A.一种tRNA只能转运一种氨基酸
B.植物激素的转运都是极性运输
C.胰岛素通过体液定向运输到靶细胞
D.氧气在血液中运输不需要蛋白质
4.某研究性学习小组设计如图1所示实验装置来测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量,在最适条件下将反应室旋转180°,使滤纸片与H2O2溶液混合,每隔30s读取并记录注射器刻度,共进行2min,得到如图2所示曲线①,下列说法正确的是()
A.若仅改变滤纸片的数量,可以探究底物浓度对酶促反应速率的影响
B.若仅提高环境温度,实验结果如曲线②所示
C.若仅提高H2O2溶液pH,实验结果如曲线③所示
D.若仅改变滤纸片数量,实验结果均如曲线①所示,说明酶具有专一性
5.有关细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的叙述错误的是()
A.在细胞培养液中添加DNA合成抑制剂,处于分裂期的细胞可不受影响而继续分裂
B.衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大,细胞膜的通透性改变
C.细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制
D.细胞凋亡是在不利因素的影响下,细胞结束生命的过程
6.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是()
A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境
B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致
C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律
D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质
7.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是()
A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B.HIV攻击人体细胞时,人体细胞不能产生HIV的抗体
C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
8.(10分)下列关于探索DNA是遗传物质证据实验的叙述,正确的是()
A.肺炎双球菌活体转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B.肺炎双球菌离体转化实验中DNA可以使全部R型菌转化为S型菌
C.噬菌体侵染细菌实验中,若未搅拌马上离心则噬菌体可能主要存在于沉淀中
D.若噬菌体侵染32P标记的细菌,则细菌裂解后得到的子代噬菌体少数带有放射性
二、非选择题
9.(10分)某科学工作者采用2种不同夏玉米(陕单9号,抗旱品种;陕单911,不抗旱品种)的盆栽试验,研究了不同水分条件下玉米叶片光合特性与抗旱性的关系,结果如下表所示(L9号和L911号分别代表水分胁迫下陕单9号和陕单911;H9号和H911号分别代表适量供水条件下陕单9号和陕单911)。请回答下列问题:
(1)胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的_________阶段。二氧化碳___________提高降低了Ci(胞间二氧化碳浓度)。
(2)提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是:_____________________。
(3)由图可知,玉米叶片的净光合速率因________、生育期和____________而差异很大。
(4)由图可知,适量供水条件下,叶片的Pn、Ci和叶绿素含量均是抗旱品种____(填“大小”或“小于”)不抗旱品种。
10.(14分)突尼斯软籽石榴是一种热门水果,深受大家
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