第5单元解决问题的策略（讲义）三年级上册数学.docx

解决问题的策略

(思维导图+考点梳理+典例分析+高频考题+答案解析)

【“提问题”、“填条件”应用题】

1．根据已有条件推断可以增添的条件或者问题．

2．填入后，进行检验看是否符合常理或者题意．

3．如果是正确的，进行解答．

【典例1】冬冬家，乐乐家和学校都在东西走向的湖南路上，冬冬家距学校214米，乐乐家到学校的距离是冬冬家到学校距离的3倍，冬冬家和乐乐家有多远？

【答案】428米或856米

【思路分析】根据题意，如果冬冬家和乐乐家在学校的同侧时，冬冬家和乐乐家相距：214×（3－1）＝428（米）；如果冬冬家和乐乐家在学校的两侧时，冬冬家和乐乐家相距：214×（3＋1）＝856（米）。

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