高中历史之教学教研文理分科前的历史教学素材.docVIP

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文理分科前的历史教学

当代思想家任继愈先生则认为史学关系到国家的存亡,是国家兴亡之学,民族盛衰之学,必需重视历史学和历史教化工作。历史教化的重要性无容置疑。但当历史教学遭受文理分科时,历史教学该何去何从?我想结合我的教学经验谈一些我对文理分科前的历史教学中存在的一些困惑。

(1)初中、中学历史教学的差异性。初中历史在南昌市属于中考选考内容,所占分值有限,只有30分。中考注意考察基础学问,总体教学内容少,难度低,考试要求低,侧重于记忆。即使被选考,也难得到重视。中学历史教学给大多学生的印象是背一背就好了。而中学学业水平考试则既注意基础,更注意考察学生

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