好玩的抢“10”（教学课件）一年级数学上册（苏教版2024秋）.pptx

小学数学·一年级（上）·SJ好玩的抢“10”

通过抢“10”游戏，训练学生的思维敏捷性和策略性，提高计算能力和反应速度。能够熟练掌握10的组成，巩固10以内的加减法运算。在游戏中体验数学的乐趣，增强学习数学的兴趣，培养团队合作精神和公平竞争意识。

在游戏中灵活运用数学知识，制定合理的游戏策略。掌握10的组成，能够快速准确地进行10的分解与组合，熟练进行10以内的加减法运算。积累数学活动经验，培养学习数学的兴趣和探索精神，感受数学与生活的联系。

生活中的你玩过哪些数学游戏？24点数独数字华容道2048

玩游戏时要注意什么？游戏规则公平

分组游戏

从下面选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎么选？

从下面选出两张，使牌上的数相加等于10，可以怎么选？

分组游戏一两个数相加等于10。游戏规则：（1）每人准备9张牌(从A到9)，打乱后反扣在桌上。

分组游戏一两个数相加等于10。游戏规则：（2）两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。

分组游戏一两个数相加等于10。游戏规则：（3）发现两张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。

分组游戏一两个数相加等于10。游戏规则：（4）先说出算式和得数的，就把连着摆的几张牌拿走。（5）比一比，谁最后的牌多。

分组游戏二几个数相加等于10。（1）每人准备9张牌(从A到9)，打乱后反扣在桌上。（2）两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。（3）发现几张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。（4）先说出算式和得数的，就把得数等于10的几张牌连同它们之间的牌都拿走。（5）比一比，谁最后的牌多。

设计玩法。

可以用加法算，也可以用减法算。四人一组，每人每次出一张，比谁能用四个数算出10。除了算出10，还可以…。用扑克牌还可以做的游戏有很多。

（1）向其他同学介绍自己想到的玩法。（2）其他同学说说有没有听明白，还可以怎样改进。（3）选择一种玩法做游戏，看谁能获胜。活动提示

在做“抢10”游戏的过程中，你表现得怎么样？你的同学呢？反思与评价我能很快算出10。我能听明白其他同学介绍的玩法。有些同学设计的玩法很有趣。

1.在里填合适的数。352853435

2.请你选择不同的数字卡片，通过加、减法算出结果等于10。0+1+98-5+3+4

3.在“抢10”游戏中，两张牌相加等于10，就可以把这两张牌和这两张牌中间的牌都拿走。（1）上面8张牌，可以拿走哪几张？()。（2）最多可以拿走()张牌。示例：2、5、7、86

4.在“抢10”游戏中，两张牌相加等于10，就可以把这两张牌和这两张牌中间的牌都拿走。上面9张牌，最多可以拿走()张。7

今天你学会了什么？你是怎么学会的？

两个数相加等于10：三两个数相加等于10：10=1+9=2+8=3+7=4+610=1+2+7=1+3+6=1+4+5=2+3+5

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