中班抱教案5篇.docxVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中班抱教案5篇

中班抱教案篇1

活动目标:

1、了解眼睛的作用,初步懂得保护眼睛的重要性。

2、学习保护视力的方法,注意用眼卫生,逐步养成好习惯。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、发展幼儿的观察力、想象力。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动准备:

自编故事图片4张。

活动过程:

一、猜一猜——引出眼睛的论题,说说眼睛的作用。

师:今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们身上的器官:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。猜出是什么了吗?

师:对,它就是我们的眼睛。眼睛有什么作用?

师:眼睛可以让我们看见这个美丽的世界。除了我们人身上有眼睛,动物身上也有,你看,小猫咪咪就有一双美丽的大眼睛,可是最近却碰上了大麻烦,我们去看看究竟发生了什么事。

二、听一听——听故事,说说保护眼睛的重要性。

提问:

1、小猫为什么会眼睛疼?

2、它后来怎么去做的?

3、如果我们没有好的眼睛将会怎么样?(变成近视眼,无法看清东西,没有办法看好书)

小结:眼睛是我们的朋友,我们要保护她。那么,到底有哪些办法来保护我们的眼睛,预防近视呢?

三、说一说——学习保护视力的方法。

注意用眼卫生出示图片,让幼儿说说这些保护视力的方法。

小结:二要——看书、看电视、看电脑姿势要端正,要保持一定的距离;(将胳膊肘撑在桌上,将小臂和手掌伸直,中指点到鼻尖或额头,即距离30厘米左右)——要定期检查视力,认真做眼保健操。

二不要——不要长时间的看电视、看电脑。

——不要在过亮或过暗的地方、晃动的车厢看书、画画。(看一看、找一找,教室的哪些部位光线过强、过弱,不宜看书画画)。

总结:小朋友,现在我们一起出去看看外面的风景,看看谁看的最远。

活动反思:

教育活动内容选材非常重要,它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活,与他们的身体息息相关,看似一个简单的活动内容,却蕴含着重要的教育意义:孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身体的器官,时时刻刻都能接触到,陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解,通过这次活动,不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用,而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中,幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注,课堂气氛活跃而民主,他们对眼睛的构造还是用眼卫生,都能大胆地与同伴、老师交流,活动结束时,许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法,这是我们希望达到的预期效果。

中班抱教案篇2

活动目标

1、感受三拍子歌曲的优美旋律,了解三拍子歌曲节奏的特点。

2、通过多种游戏形式来熟悉歌词,能优美和活泼轻快的歌声演唱歌曲。

3、通过轻松的游戏活动,感受音乐活动的乐趣。

活动准备

已学过的律动,柳树纸条1根。

活动过程

一、开始部分:复习律动《春之舞》

师:春天来了,花儿开了,草儿绿了,小动物们开心地跳起舞来了,小朋友,你们开心快乐吗?那我们也来跳一支优美的舞蹈向客人老师表达一下自己愉快地心情吧。

二、基本部分

1、出示柳枝,帮助幼儿来理解歌词

师:刚才这支优美的舞蹈里说了一个好听故事,你们猜猜说的谁的故事呢?(柳树)

(1)教师出示柳枝。

提问:这是柳树姑娘的什么?(头发、辫子等)

师:柳树姑娘可爱漂亮了,你们听听她在做什么?

(2)教师朗诵歌词

提问:柳树姑娘把辫子甩进了哪里?为什么甩进池塘?洗洗干净漂亮吗?是啊,洗洗干净,多么漂亮!

2、手指游戏《柳树姑娘》

师:老师用我双手来做柳树姑娘,手指做她的辫子,看看我的手指怎么来表演得。

(1)教师边演唱边用手指做动作。

提问:老师怎么用手指做动作的呀?幼儿讨论

教师重点指出:每次换手是在每句句首以及三拍子的强弱弱的特点,如:“洗洗干净,多么漂亮”处,老师的指头点了几下,这样就重点突出了三拍子的特点。

教师在讲解重点的时候,并进行示范,帮助幼儿掌握重难点:优美和活泼轻快地不同演唱。

(2)教师引导幼儿来进行手指游戏《柳树姑娘》

师:你们想用手来做柳树姑娘吗?(想)

幼儿边演唱边做手指游戏。

3、身体游戏《柳树姑娘》

师:现在老师用身体来做柳树姑娘,你们说用身体的哪里来做长唱的辫

文档评论(0)

QualityDocument + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档