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心理咨询师模考试题(含参考答案)
一、单选题(共82题,每题1分,共82分)
1.“健忘”属于()。
A、讲话程度上的阻抗
B、讲话方式上的阻抗
C、咨询关系上的阻抗
D、讲话内容上的阻抗
正确答案:B
2.一般情下,婴儿在()个多月开始,就有了深度知觉。
A、8
B、6
C、4
D、10
正确答案:B
3.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是()。
A、易激惹
B、情绪倒错
C、情绪低落
D、情绪脆弱
正确答案:D
4.学习的最佳期限是指()。
A、学习条件已经完全具备的时候
B、心理技能开始形成之时
C、心理技能开始形成之前
D、心理技能已经发展成熟的时候
正确答案:C
5.咨询师在与某位求助者结束咨询关系后,至少()内不得与该求助者发生任何形式的性或亲密关系。
A、1年
B、2年
C、5年
D、3年
正确答案:D
6.在觉醒状态下的觉知被称为()
A、认识
B、注意
C、知觉
D、意识
正确答案:D
7.“四面楚歌”可以用来形容()
A、继时性叠加压力
B、破坏性压力
C、同时性叠加压力
D、单一性压力
正确答案:C
8.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()
A、主观推断
B、过分概括化
C、绝对化要求
D、糟糕至极
正确答案:C
9.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。
A、专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
B、技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者
C、敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者
D、咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介
正确答案:D
10.神经系统是由()组成的。
A、外周神经系统和中枢神经系统
B、周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
C、脊髓和脑
D、外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
正确答案:A
11.面谈技巧中最复杂的影响性技术是()
A、面质
B、倾听
C、解释
D、指导
正确答案:C
12.柯尔伯格研究道德发展使用的是()
A、对偶故事
B、竞争故事
C、战争故事
D、两难故事
正确答案:D
13.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A、5
B、2
C、3
D、4
正确答案:D
14.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征()。
A、绝对化要求
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、夸大或缩小
正确答案:A
15.对于价值条件化的相关描述,正确的是:价值条件化()。
A、建立在有机体的评价过程的基础上
B、就是有机体的评价过程
C、总是与个体的经验相一致的
D、建立在他人评价的基础上
正确答案:D
16.自我管理程序依据的原理是()
A、投射技术
B、关注技术
C、经典条件反射
D、操作条件反射
正确答案:D
17.咨询师问求助者:“你现在的选择是什么,是离婚还是不离婚?”属于()。
A、多重选择性问题
B、多重问题
C、修饰性反问
D、解释性问题
正确答案:A
18.小学阶段儿童思维的特点是()
A、未掌握守恒
B、理解补偿关系
C、思维不具有可逆性
D、相对性
正确答案:B
19.A型人格特质的主要成分不包括()。
A、有更强的竞争性
B、更容易产生愤怒和敌意
C、有更强的紧迫感
D、更容易随遇而安
正确答案:D
20.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A、素质焦虑
B、存在焦虑
C、新异焦虑
D、情境焦虑
正确答案:C
21.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()
A、自觉性
B、自制性
C、坚韧性
D、果断性
正确答案:A
22.咨询师可以告知求助者的是()
A、私人电话号码
B、咨询中心电话
C、私人微信
D、家庭住址
正确答案:B
23.科尔伯格把道德发展划分为()。
A、二个水平,六个阶段
B、三个水平,六个阶段
C、二个水平,四个阶段
D、四个水平,七个阶段
正确答案:B
24.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()
A、惊吓期
B、搏斗期
C、恢复期
D、衰竭期
正确答案:A
25.思维鸣响属于()
A、思维障碍
B、注意障碍
C、情感障碍
D、感知障碍
正确答案:D
26.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于()。
A、掩饰型反问
B、修饰性反问
C、解释性问题
D、责备性问题
正确答案:B
27.红灯火后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。
A、正后像
B、负后像
C、彩色对比
D、互补现象
正确答案:B
28.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()。
A、警觉期搏斗期恢复期
B、惊吓期衰竭期一恢复期
C、警觉期一恢复期一康复
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