第3单元-单元素养测试-2024-2025学年语文部编版3年级上册（含答案解析）.docx

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语文部编版三年级上册第3单元

单元素养测试

（时间：90分钟总分：100分）

第一部分基础知识积累

1．（4分）读拼音，写词语。

????????

2．（4分）给带点字选择正确的读音，在下面画“√”。

到处（chǔchù）倔强（qiángjiàng）弱不禁风（jīnjìn）

处罚（chǔchù）强大（qiángjiàng）情不自禁（jīnjìn）

（1）“稍（shāoshào）息！立正！”听到体育老师的命令，同学们立刻排好队。

（2）学校重申了不能带手机上学的禁（jīnjìn）令，谁也不敢违反。

3．（4分）请在括号里写出加点字的读音，并分别为它组词。

（1）奇奇拿着明晃晃（）的镜子在我面前晃（）动。

组词一：?????组词二：

（2）面对孩子去郊游的请求，妈妈答（）应下班后给她答（）案。

组词一：?????组词二：

根据课文内容填空。（第4-5题满分6分每空0.5分）

4．

《一块奶酪》是一篇略读课文，讲的是召集小蚂蚁们搬运时，不小心拽掉了奶酪的，过程中战胜了自己想偷嘴的心理，最后命令的蚂蚁吃掉了奶酪渣的童话故事。赞扬了蚂蚁队长、的品质。

5．

《在牛肚子里旅行》这篇童话讲述了蟋蟀被牛吃进了肚子里，它的朋友鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来的过程。文章赞美了青头的精神，启发我们要，并懂得了一个科学小知识：牛有个胃，吃食时具有反刍（chú）现象。

6．（2分）词语解释。（根据意思写出相对应的词语）

：形容伤心的样子。

：值得怜悯。

：形容微笑时眼皮微微合拢的样子。

：慢慢地吃东西。

7．（4分）照样子，加偏旁，组成新字，再组词。

例：非（悲）（悲伤）（排）（排队）

官（）（）（）（）??

俞（）（）（）（）

并（）（）（）（）??

自（）（）（）（）

8．（3分）写出下面句子中画线词语的近义词。

（1）它越来越觉得挺直腰背很吃力。（）

（2）木地板满意地舒展着身子。（）

（3）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。（）

（4）过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。（）

（5）跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。（）

（6）手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了。（）

9．奇奇和妙妙发现故事简介表里有一些问题，请你帮他们解决下面的问题。

角色：青头、红头???身份：蟋蟀

起因：红头答（????）应青头玩捉迷藏，为了不被青头发现，红头不敢应（????）答，可怜的红头一不小心就和草一起被大黄牛卷进了嘴里。

经过：红头拼（????）命喊救命（????）。青头着急想办法，告诉它躲过牛的牙齿（????），还告诉红头，牛有四个胃（????）。红头悲（????）伤绝望，青头安慰它在牛细嚼慢烟的时候能逃出来。

结果：红头高兴地梳下了眼泪（????），青头安慰它就当是经历了一段奇妙的旋行。

（4分）（1）奇奇和妙妙读不准表中加点字的读音，请你帮他们注音。

（3分）（2）奇奇和妙妙发现故事简介表里面有三个错别字，请你进行改正。

烟——（）?梳——（）?旋——（）

10．（2分）根据课文内容发挥想象，把红头的旅行经历补充完整。（填序号）

①被牛吃到嘴里 ②隔着肚皮和青头说话 ③回到牛嘴里

④和草进了牛肚子里 ⑤进入第二个胃 ⑥随着一团草一下子给喷了出来

红头的旅行经历：→→→→→

11．（2分）请为下列句子选择合适的朗读语气。

A．感激B．慌张C．伤心D．坚定

（1）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。（