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应用语言学基础知识单选题100道及答案解析

1.应用语言学的主要研究领域不包括（）

A.语言教学B.词典编纂C.文学创作D.机器翻译

答案：C

解析：应用语言学主要关注语言在实际中的应用，文学创作更多属于文学研究范畴，而非应用语言学的主要研究领域。

2.以下哪项不是语言测试的主要类别（）

A.水平测试B.能力测试C.成绩测试D.诊断测试

答案：B

解析：语言测试常见的类别包括水平测试、成绩测试和诊断测试，能力测试不是常见的主要类别。

3.在第二语言习得研究中，“中介语”的概念由（）提出。

A.克拉申B.塞林格C.乔姆斯基D.韩礼德

答案：B

解析：中介语这一概念由塞林格提出。

4.语言规划的对象一般不包括（）

A.口语B.书面语C.体态语D.盲文

答案：C

解析：语言规划通常针对口语、书面语和盲文等，体态语一般不在其规划范围内。

5.以下哪种方法不属于语言教学中的交际教学法（）

A.任务型教学B.语法翻译法C.情景教学D.小组活动

答案：B

解析：语法翻译法侧重于语法规则的讲解和翻译练习，不属于交际教学法。

6.语料库语言学在应用语言学中的作用不包括（）

A.词典编纂B.语法研究C.文学批评D.语言教学

答案：C

解析：文学批评主要从文学的角度进行分析，不是语料库语言学在应用语言学中的主要作用。

7.语言习得的关键期假说认为，儿童学习语言的最佳时期是（）

A.0-2岁B.2-5岁C.5-12岁D.12岁以后

答案：B

解析：一般认为2-5岁是儿童语言学习的关键期。

8.以下哪种语言变体不属于社会语言学的研究范畴（）

A.地域方言B.行业用语C.古代汉语D.网络语言

答案：C

解析：古代汉语是语言的历史阶段，不属于社会语言学中对当下语言变体的研究范畴。

9.语言政策制定的首要依据是（）

A.国家利益B.语言发展规律C.社会需求D.文化传统

答案：C

解析：社会需求是语言政策制定的首要考虑因素。

10.以下哪项不是应用语言学研究的常用方法（）

A.实验法B.观察法C.内省法D.思辨法

答案：D

解析：思辨法不是应用语言学研究的常用实证方法。

11.语言教学中，强调语言形式和语言意义相结合的教学原则是（）

A.交际原则B.认知原则C.综合原则D.任务原则

答案：C

解析：综合原则注重语言形式和意义的结合。

12.应用语言学与（）关系最为密切。

A.心理学B.社会学C.物理学D.历史学

答案：A

解析：心理学对于研究语言学习、语言认知等方面与应用语言学关系密切。

13.以下哪种语言测试着重考查语言的综合运用能力（）

A.标准化测试B.综合性测试C.分离式测试D.常模参照测试

答案：B

解析：综合性测试侧重于考查语言的综合运用能力。

14.语言规范化工作的基础是（）

A.明确规范标准B.宣传规范内容C.调查语言事实D.加强执法监督

答案：C

解析：了解语言事实是进行语言规范化工作的基础。

15.以下哪项不是语用学在应用语言学中的应用（）

A.跨文化交际B.商务谈判C.诗歌创作D.外交辞令

答案：C

解析：诗歌创作主要侧重于文学表达，不是语用学在应用语言学中的典型应用。

16.语言测试的效度是指（）

A.测试的稳定性B.测试的可靠性C.测试的准确性D.测试的区分度

答案：C

解析：效度指测试的准确性，即测试是否能测量到想要测量的内容。

17.第二语言教学中的“沉浸式教学”强调（）

A.大量的语法练习B.全英语环境C.以母语为基础D.背诵课文

答案：B

解析：沉浸式教学强调营造全目标语言的环境。

18.以下哪种语言教学法强调以学生为中心（）

A.听说法B.全身反应法C.认知法D.语法翻译法

答案：C

解析：认知法强调以学生为中心，发挥学生的主观能动性。

19.语言教材编写的依据不包括（）

A.教学大纲B.学生水平C.教师喜好D.教学方法

答案：C

解析：教材编写应依据教学大纲、学生水平和教学方法等，不应取决于教师个人喜好。

20.应用语言学研究中，收集数据的方法不包括（）

A.问卷调查B.深度访谈C.文献综述D.实验操作

答案：C

解析：文献综述是对已有文献的综合分析，不是直接收集数据的方法。

21.语言学习策略