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蚌埠医学院
生物与医药硕士专业学位研究生培养计划
研究生姓名
学号
学校导师
基地导师
学科专业
填表时间
填表说明
一、为了有计划地进行研究生培养工作，各导师组应根据本专业研究生培养方案，具体制定每个研究生的培养计划。
二、“课程学习计划”包括研究生在校学习期间完成的基础理论课、专业课和基本技能的训练，学位课程门数按教育部有关条例的规定一般不得少于五门。
三、“教学培养计划”应对研究生参加何种教学以及达到什么要求做出具体规定，参加教学的方式可以是试讲、讲授，辅导、指导实验，临床示教、带见习、实习等。（临床实践一般为6个月时间）
四、指导小组一般由3—5人组成，指导小组成员应由讲师以上（或相当职称）人员担任，助教或技术员不得列入指导小组成员。
五、本计划制定应以责任导师为主，并与研究生共同商讨，每年研究生入学后二个月内完成。经导师组、科室审议后报所属系、部或医院批准，研究生主管部审核。填写一式三份，一份留本人参照实施，一份留所属系、部或医院，对照检查和备案，一份研究生院备案。非经同样手续，不得随意更改计划。
六、本表填好后请用A4纸双面打印，必须保持原格式、页码不变。
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基本情况：
姓名
性别
出生日期
年月日
民族
政治面貌
婚否
籍贯
原毕业院校
毕业时间
专业
学历
学位
原工作单位
科室
初试成绩
英语
政治
综合
专业基础
总分
个
人
简
历
1、培养年限（包括培养年限和各年的基本安排）
2、课程安排
课程类型
课程性质
课程名称
学分
应修学分
学位课程
公共课
专业基础课
专业课
非学位课程
非学位必修课
选修课
必修环节
学术活动
实践环节
注：各部分应修学分按本专业培养方案填写
3、分阶段性实践能力训练安排与要求
分阶段性实践训练内容
要求
时间
地点
实验实践能力训练
专业实践能力训练
4、学位论文进展内容及要求
内容
要求
开题报告
课题研究
中期考核
论文写作
预答辩
论文检测及答辩前审核
论文答辩
指导小组成员
分工
姓名
职称
专业
工作单位
签名
学校导师
基地导师
成员
导师意见：
导师（签名）：
年月日
教研室（科室）审核意见：
负责人（签章）：
公章：年月日
学院（医院）意见：
负责人(签章)：
公章：年月日
研究生院意见：
负责人(签章)：
公章：年月日
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