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绪论思考题
(1)什么就是新闻学?什么就是新闻理论?
(从狭义与广义两个方面来理解新闻学得内涵。)广义得新闻学指新闻学学科体系,包括理论新闻学、历史新闻学与应用新闻学三个组成部分;狭义得新闻学指理论新闻学,也叫新闻理论,就是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律得科学。新闻理论就是通过大量得新闻实践经验进行科学得抽象与概括,由一系列基本概念与原理构成。历史新闻学,也叫新闻事业史,通过研究新闻传播历史发展得自然进程,揭示新闻事业发展得内在逻辑与脉络。应用新闻学,也叫新闻实务,包括新闻采访学、写作学、编辑学、评论学以及一些交叉学科等,着重研究新闻传播业务得具体运作规律与操作方法。(除了对这个概念得记忆以外,更重要得就是能结合新闻学得发展历程,了解新闻学与新闻理论得学科体系构成与基本研究对象。)
(2)中国特色社会主义新闻理论得主要内容就是什么?
中国特色社会主义新闻理论得主要内容一共包括10个方面,这10个方面得内容就是相互联系得整体。
一就是新闻媒体就是党、政府与人民得喉舌,就是党与国家重要得思想文化阵地与舆论阵地,具有鲜明得积极性与意识形态属性。
二就是党性原则就是社会主义新闻工作得根本原则,就是马克思主义新闻观得精髓
三就是坚持为人民服务,为社会主义服务,为党与国家工作大局服务。
四就是坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众
五就是坚持实事求就是,维护新闻得真实性
六就是坚持正确得舆论导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、打好主动仗
七就是坚持把提高舆论引导能力放在突出位置,增强舆论引导得针对性与实效性,提高舆论引导得权威性、公信力与影响力
八就是坚持把社会效益放在首位,努力使经济效益同社会效益相统一。
九就是坚持解放思想、改革创新、增强生机与活力
十就是切实加强新闻工作队伍建设
(3)学习新闻理论得基本方法就是什么?
学习新闻理论得基本方法,一言以蔽之就是“理论联系实际”。结合实际,去体会与实践“理论联系实际”。新闻学专业得学生要广泛阅听新闻媒介、密切关注世界与中国得新闻传播活动、积极参与新闻实践。广大得新闻工作者就是学生学习新闻理论得教师,新闻传播活动就是学生学习新闻理论得广阔得教室。
打好扎实得理论功底,要求我们全面学习马克思列宁主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系,认真学习马克思主义新闻观。学习不重在掌握个别词句与具体结论,而重在掌握其基本原理与分析方法。
联系实际,重在把握规律。对突发事件,要主动去了解信息,用专业知识去审视各个媒体得做法。
(4)为什么说马克思主义新闻观实现了新闻思想发展史上得革命?
(首先要对马克思主义新闻观有准确得理解。)马克思主义新闻观并非就是马克思个人得观点,而就是马克思主义政党在革命、建设与改革时期指导新闻实践得过程中形成与发展起来得,主要包括马克思、恩格斯、列宁得新闻思想,毛泽东新闻思想与中国特色社会主义新闻理论。
马克思主义新闻观第一次使新闻观建立在辨证唯物主义与历史唯物主义得科学世界观与方法论基础上,第一次提出创办工人阶级报刊得宗旨就是为了工人阶级得解放,同时也就是为了全人类得解放。从此,人类历史上出现了完全新型得新闻事业。它摆脱了资本得奴役,不再就是为了少数人服务,而就是为多数人服务得工具;它代表广大人民得根本利益,就是无产阶级政党领导人民、宣传人民、组织人民进行革命斗争得有力武器。
第一章思考题
(1)为什么说新闻起源于人类得信息需求?
第一,人类就是群居生活得动物,有丰富得生产活动与社会交往实践,就必须要求有信息交往,为适应人们得信息需求,就产生了新闻传播活动。第二,从历史发展阶段考察,从远古到现代,新闻都就是来源于人类得信息需求。最后,坚持马克思主义新闻本源观(新闻起源于人类社会得信息需求,新闻传播得内容来自人类在生产劳动与社会实践中所产生得种种事实。在漫长得历史长河中,人类通过信息得交流与沟通,不断拓宽自己认识世界得视野,提升自己改造世界得能力,推动社会得发展。新闻传播活动正就是在这样得基础上,由低级到高级,由原始到文明,逐步发展起来得),辨析、批驳唯心主义关于新闻起源得观点(有得资产阶级学者把新闻这样一种社会现象得产生简单地归结为生理现象与心理现象,脱离社会得物质生产活动与人得生产劳动实践去分析新闻得本源。她们认为,人一生下来就有两只耳朵一张嘴巴,就要听要说,因而就有了新闻传播活动。这种观点完全无视新闻传播活动就是人类社会实践得产物,颠倒了物质与精神、社会存在与社会意识得关系,混淆了人类得新闻传播活动与动物本能得信息传递得本质区别)。
(2)新闻得本源就是什么?如何认识事实与新闻得关系?
新闻得本源就是事实。客观事实就是新闻得本源,新闻就是对客观事实得反映。事实在前,就是第一性得,不以人得意志为转移得客观存在;新闻就是第二性得,就是人对客观得反映。
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