第六单元《多位数乘一位数》(教案)-三年级上册数学人教版 .pdfVIP

第六单元《多位数乘一位数》（教案）-三年级上册数学人教版

一、教学目标

1.知识与技能目标：使学生掌握多位数乘一位数的计算方法，能正确进行计

算。

2.过程与方法目标：通过实际操作和探究活动，培养学生分析问题和解决问

题的能力。

3.情感、态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习

惯和合作意识。

二、教学内容

1.多位数乘一位数的计算方法。

2.解决实际问题中多位数乘一位数的运用。

三、教学重点与难点

1.教学重点：多位数乘一位数的计算方法。

2.教学难点：多位数乘一位数在实际问题中的运用。

四、教学方法

1.启发式教学法：引导学生主动发现问题，积极参与讨论，提高思维能力。

2.小组合作学习：培养学生团队协作能力，激发学习兴趣。

3.实践操作法：让学生在实际操作中掌握计算方法，提高动手能力。

五、教学准备

1.教学课件：展示多位数乘一位数的计算过程和实际应用。

2.学具：计算器、练习本、铅笔等。

六、教学过程

1.导入（5分钟）

通过回顾一位数乘一位数的计算方法，引出多位数乘一位数的学习内容，激发

学生兴趣。

2.探究新知（15分钟）

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（1）引导学生观察多位数乘一位数的计算方法，提出问题，让学生尝试解

答。

（2）通过小组合作，共同探究多位数乘一位数的计算方法，总结规律。

（3）教师讲解多位数乘一位数的计算方法，强调注意事项。

3.实践操作（15分钟）

（1）让学生运用所学方法，独立完成多位数乘一位数的计算练习。

（2）组织学生进行小组讨论，互相检查计算结果，共同解决问题。

4.巩固提高（10分钟）

（1）布置课后作业，让学生回家后继续练习多位数乘一位数的计算。

（2）针对学生作业中出现的问题，进行个别辅导，确保学生掌握计算方法。

5.总结与反思（5分钟）

让学生回顾本节课所学内容，总结多位数乘一位数的计算方法，并提出自己在

学习中的收获和困惑。

七、课后作业

1.完成练习册上多位数乘一位数的计算题目。

2.结合生活实际，编写一道多位数乘一位数的实际问题，并解答。

八、板书设计

1.板书标题：第六单元《多位数乘一位数》

2.板书内容：

（1）多位数乘一位数的计算方法。

（2）多位数乘一位数的实际应用。

（3）注意事项。

九、教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策

略，以提高教学质量。同时，关注学生的学习兴趣和个体差异，充分调动学生的学

习积极性，使他们在愉快的氛围中学习数学。

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需要重点关注的细节是“探究新知”环节中的学生自主探究和小组合作学习。

这个环节是学生理解和掌握多位数乘一位数计算方法的关键，通过这个环节，学生

能够主动发现并解决问题，培养他们的思维能力和合作精神。

在“探究新知”环节中，学生首先会被引导观察多位数乘一位数的计算方法，

并提出问题让他们尝试解答。这个过程是学生主动学习的过程，他们需要观察、思

考并尝试找到解决问题的方法。这个过程可能会有些困难，因为学生可能还没有完

全理解多位数乘一位数的概念，但是通过尝试和错误，他们能够更好地理解问题并

找到解决方案。

接下来，学生会进行小组合作，共同探究多位数乘一位数的计算方法。在这个

过程中，学生可以互相交流想法，共同解决问题。小组合作能够帮助学生更好地理

解问题，并培养他们的团队合作能力。在小组合作中，学生可以互相帮助，共同找

到解决问题的方法。他们可以分享彼此的思路，互相借鉴，从而更好地理解多位数

乘一位数的计算方法。

在学生探究和小组合作之后，教师会讲解多位数乘一位数的计算方法，并强调

注意事项。这个过程是学生对多位数乘一位数的计算方法进行深入理解的过程。通

过教师的讲解，学生可以更好地理解计算方法，并掌握计算的技巧。教师可以借助

直观教具，如计算器、算盘等，帮助学生更好地理解计算过程。同时，教师可以强

调计算的注意事项，如进位、对齐等