中学2024-2025学年学校工作计划.docx

不负韶华逐新梦?扬帆起航正逢时

奋力谱写学校活力多彩高质量发展新篇章

——2024-2025学年学校工作计划

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过去的一学年，在区委教育工委、区教育和体育局党组坚强领导下，城北中学始终围绕“立德树人”根本任务，秉承“让每个孩子享受最适合的优质教育”的办学理念，以全国义务教育优质均衡发展区创建和高品质民生建设为总抓手，聚焦品质提升，聚力创新突破，深化教学改革，精细规范管理，在办学特色、党建、德育、安全、艺体等方面均取得了优异成绩，教育教学质量持续走在全区前列，信息化、跳绳打造成为区域标杆，奋力谱写了城北教育活力多彩高质量发展新篇章。

本年度，学校获得区“宣传工作成绩突出单位”“安全工作成绩突出单位”“2022年体育工作表现突出单位”“第二十九届‘小星星’艺术节优秀组织单位”“教育工作目标考核优异单位”“教育教学工作优异单位”“周村区首届智慧校园”“?2022年度市级文明校园立项”、淄博市“公园式(园林式)单位”“2022年度淄博市‘红领巾奖章’三星章”“淄博市教育系统模范教工之家”“淄博市教育信息技术应用特色学校”“淄博市智慧校园领航学校”“全国中小学信息技术创新与实践大赛（活动）优秀组织单位”“山东省绿色学校”等荣誉称号。

一、“红色引擎”赋能提升，铸魂育人成效显著

学校党支部实施“红色引擎工程”，创新开展“党小组建在级部工作，持续开展“四比四争”活动，强化“红色引领”、激活“红色细胞”、建设“红色阵地”、培育“红色头雁”，锻造了一支“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”的党员干部队伍，每名党员都是一个红色引擎，争当一面旗帜，他们在各自的岗位上争先锋、做表率。面对“教育信息化”“课后服务”“疫情防控”等重点工作，他们主动申请，担当作为，圆满完成任务。进一步提升了党小组的组织力、战斗力，锤炼了一支师德高尚、乐于奉献、业务精湛的高素质教师队伍，涌现出李丽、周强、齐凤美、田俊等一批政治素质高、业务能力强的党员干部，为学校发展奠定了组织基础。城北中学党支部被淄博市教育工委评为“红旗党支部”，被区委教育工委评为“先进基层党支部”“党建示范点”。

二、信息技术助力课堂教学，智慧教育促品质提升

学校积极探索构建“智慧教育”发展新样态，推动学校教育高质量发展。利用信息技术手段助力学科教育，促进学科教育资源均衡配置，探索先进教育技术弥补薄弱学科及农村学生拥有优质教育教学资源不足的状况。利用“国家中小学智慧教育平台”，实施“双师课堂”，利用“淄博市智慧教学大数据平台”，“三个课堂”教学场景实现了全覆盖，每周均有名师、专递课堂及网络教研等，促进了城乡优质教育资源共建共享，提升了学生的学习兴趣和成绩，促进教育公平。引导教师熟练掌握备授课、数据分析等智慧教学工具应用方式，依托数据支持实现课堂教学全过程诊断与评价，增强课堂智能化水平，不断满足了师生资源使用多样化优质教育资源需求。赋能课堂教学提质增效。

一是加强培训，提升能力。学校结合中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0进行培训，强化教师信息技术与学科教学融合应用能力；充分利用每周集体备课，加强校本教研，积极探讨智学平台的使用，151智慧课堂教学模式应用。

二是不断探讨，完善模式。学校结合“每日一课”活动，加强“151”智慧课堂教学模式的打磨，并在“复习课”模式的基础上提炼“新授课”“讲评课”教学模式，丰富了“151”智慧课堂教学模式。

三是典型带动，突出实效。学校以问题为导向，积极挖掘典型，形成以点带面的良好局面，开展了智慧课堂优秀案例评选、智慧课堂教学评比，激发了老师的热情，现在每位教师已将信息技术常态化应用落实到课堂中。5月17日，学校聘请教育部信息化实验区专家组专家、北师大孟青泉博士为特聘教授指导学校信息化教学工作。

四是成果初显，激发活力。在“151”智慧课堂教学模式的带动下，学校、教师、学生信息化素养得到了提升，去年9月，13人次荣获NOC学科教学类示范教学成果大奖和基于移动终端的教学课例优质教学成果大奖；3位教师获荣获恩欧希教育信息化发明创新奖。今年5月结束的第四届淄博市青少年创意编程与智能设计大赛中20多名同学荣获市一、二等奖。

三、创新德育教育活动，担筑梦育人使命

学校注重培养“全面发展”“和谐发展”“美德养成”的具有传统文化底蕴的现代人。学校坚持以中小学生日常行为规范为准绳，以养成教育为抓手，以德育实施年级序列化为载体，通过扎实的德育教育活动，培养学生强烈的社会责任感，“让每一个孩子体验生命价值，成为最好的自己。”真情实意的实施学校德育。

加强德育队伍建设。班主任研讨每月一主题，本学年共进行专题研讨9次，外出培训、线上培训9次；充分发挥学生自主管理的作用。各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。充分利用班委管理的能力让班委同学参与到班级