2025届高考语文复习:语言文字应用专题之语句补写+课件.pptxVIP

2025届高考语文复习:语言文字应用专题之语句补写+课件.pptx

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授课人:补写句子整体把握意明了瞻前顾后细推敲一轮复习

一、教学分析教学目标、教学重难点、考点解析一轮复习

学习目标123了解题型了解“补写句子”的题型和特点。通过练习,掌握语言连贯的技巧。掌握方法学以致用能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。教学重难点:认真分析语境,通过勾画,归纳,压缩,概括等手段,确定所补写句子的内容。教学目标

考情近5年全国卷语言文字运用主观题题型分布全国Ⅰ全国Ⅱ全国Ⅲ2021补写句子压缩语段(甲)补写句子压缩语段(乙)补写句子压缩语段(新高考Ⅰ、Ⅱ)2020补写句子压缩语段补写句子压缩语段补写句子压缩语段2019补写句子压缩语段补写句子压缩语段补写句子压缩语段2018修改错误流程图修改错误仿写句子修改错误流程图2017补写句子修改错误补写句子修改错误补写句子修改错误考情研究

考点解析1语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。补写句子能力层次为E级别。考纲要求考察实质(1)对语段的阅读理解能力,分析概括能力,逻辑推理能力,语言表达能力。(2)该题与衔接题共同构成语言逻辑思维的考查。(3)整体难度适中,对能力要求较高,得分有难度。一、考点解析:考情回顾目标明确

有字数限制。句间关系密切,体现承接、呼应、递进等。用词准确内容完整总要求要求⑤简明④严密③贴切②连贯①恰当考点解析2、“补写句子”的5条要求:一、考点解析:考情回顾目标明确

二、教学过程一轮复习解题思路、真题再现、合作探究、交流分享、课堂小结、跟踪训练

二、解题思路:解题有据思维可视

【2013年新课标Ⅱ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)【例题示范】一提到根的作用,可能首先想到①__________。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②__________?,这种早期类型的根被称为假根。??③__________?,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。整体把握:假根的作用局部分析:瞻前顾后找依据①?形式上:这两项(提示前面有两项作用)然而(表转折,后面的与前面的相反)内容上:作用并非吸收水分和吸收养料。精准填写:吸收水分和吸收养料②?形式上:并非......而是......(并列关系,提示结构)内容上:它仅有的作用就足固定植株精准答案:固定植株③形式上:是因为(后面内容表原因,提示前面为结果)内容上:这种早期类型的根被称为假根,这些根(即假根)精准填写:之所以被称为假根/之所以称其为假根

【2020全国卷Ⅱ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)三、真题再现:学以致用知行并进无论生产、生活还是娱乐,当人暴露在噪声环境中时,健康就会受到威胁。暴露时间短,会产生焦虑与精神压力;暴露时间长,①__________,甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时,②__________,均会产生永久性听力损害。而单从听力保护角度来说,即使是乐音,③__________,时间过久,也会对听力造成不可逆的损害。整体把握:噪音危害健康(听力)局部分析:瞻前顾后找依据①?形式上:分号(分项列举)(如果)暴露时间长(表假设关系(如果.....就)甚至(递进关系,可知前者程度轻些)内容上:听力损失程度与音量和暴露时长相关。精准填写:则会造成听力损失②?形式上:然而(表转折关系)均(即都,暗示至少两者)内容上:听力损失程度与音量和暴露时长相关。(噪声级对应音量,提示答案扣暴露时长)精准填写:无论暴露时间长短③形式上:而(表转折)即使(表假设)内容上:听力保护角度,也会对听力造成不可逆的损害(如何造成损害)精准填写:如果音量过大

合作探究?活动要求:请同学们自行阅读文本(2分钟)与小组讨论,拟定答案(3分钟)每小组安排2位成员:一位成员展示答案并解说解题思路;一位成员点评他组的思路和答案(点评角度:解题思路中值得借鉴的地方、不足之处,拟定的答案有待改进的地方)?小组合作探究:运用寻找路标的方法完成2021年全国新高考Ⅰ卷(时间5分钟)四、合作探究:各抒己见集思广益

[2021年新高考Ⅰ卷]请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)四、合作探究:各抒己见集思广益近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注,照片里的雪竟然不是白色的,而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析,(雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结

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