素描理解结构教案模板范文 .pdfVIP

课时：2课时

年级：高中

教材：《美术鉴赏》

教学目标：

1.知识与技能：学生能够理解素描的基本概念，掌握结构素描的绘画方法，能够

运用透视原理和线条来表现物体的结构特征。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践等活动，培养学生对物体结构的观察、分

析、表现能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对美术的兴趣，提高审美能力，激发学生对美术

创作的热情。

教学重点：

1.结构素描的概念和特点。

2.透视原理在结构素描中的应用。

3.线条的运用和结构表现。

教学难点：

1.结构素描中透视原理的运用。

2.线条的运用和结构表现。

教学准备：

1.教师准备：多媒体课件、素描作品、结构素描教材。

2.学生准备：素描纸、铅笔、橡皮。

教学过程：

第一课时

一、导入

1.教师展示一些结构素描作品，引导学生欣赏并提问：这些作品给你怎样的感受？

2.学生回答，教师总结：结构素描通过线条和透视原理，将物体的结构特征表现

出来，给人以立体感和空间感。

二、讲解

1.教师讲解结构素描的概念、特点、绘画方法和注意事项。

2.重点讲解透视原理在结构素描中的应用，如一点透视、两点透视等。

三、示范

1.教师现场示范结构素描的绘画过程，引导学生注意透视原理和线条的运用。

2.教师讲解如何观察、分析物体的结构，如何运用线条表现物体的结构特征。

四、实践

1.学生根据教师示范，尝试绘制一个简单的物体结构素描。

2.教师巡回指导，纠正学生绘画过程中的错误。

五、总结

1.教师总结本节课的学习内容，强调透视原理和线条运用的重要性。

2.学生分享自己的绘画心得，教师给予评价和指导。

第二课时

一、复习

1.教师提问：上一节课我们学习了什么内容？请同学们简要回顾一下。

2.学生回答，教师总结。

二、讲解

1.教师讲解结构素描中线条的运用技巧，如线的粗细、疏密、方向等。

2.重点讲解如何通过线条表现物体的结构特征，如转折、穿插、起伏等。

三、示范

1.教师现场示范绘制一个复杂物体的结构素描，引导学生注意线条的运用和结构

表现。

2.教师讲解如何分析物体的结构，如何运用线条表现物体的立体感和空间感。

四、实践

1.学生根据教师示范，尝试绘制一个复杂物体的结构素描。

2.教师巡回指导，纠正学生绘画过程中的错误。

五、总结

1.教师总结本节课的学习内容，强调线条运用和结构表现的重要性。

2.学生分享自己的绘画心得，教师给予评价和指导。

教学评价：

1.学生在实践环节的表现，如透视原理的运用、线条的运用和结构表现等。

2.学生对结构素描的理解程度，如能否运用所学知识分析物体结构、表现物体的

立体感和空间感等。