师说详细教案6篇.docx

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师说详细教案6篇

为了提高教学质量,教师必须精心设计教案,教案的反馈机制帮助教师及时调整教学策略,本店铺今天就为您带来了师说详细教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

师说详细教案篇1

一、设计思路

新《纲要》指出要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。高兴、郁闷、伤心、快乐都是人的正常情绪,高兴、快乐是积极的情绪,过度的生气和伤心是消极的情绪。消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病,老师应该注意帮助幼儿逐渐了

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