苏教版三年级上册数学学习案（最全）.doc

苏教版小学三年级(上)数学学习案

学习内容

学习目标

预习作业

一、学情调查

1、口算4÷2=40÷2=

整十数、两位数除以一位数（首位不能整除）的除法(第1课时)

1、通过课本例题，自主探索出整十数除以一位数的口算，“笔算两位数除以一位数首位能整除”的计算方法；

2、应用所学的除法解决简单的实际问题。

3、培养学生在学习过程自主探索知识的能力。。

1、8÷2=9÷3=36÷6=40÷8=

2、用竖式计算。

58÷7=80÷9=58÷8=

3、40里面有（）十，把40平均分成2份，每份是（）个十，是（）。

4、预习课本第1页的例题，完成剩余部分。

5、试着在书上做第2页的题目。

6、想想整十数、两位数除以一位数（首位能整除）的除法是怎么计算的。学习过程

6÷3=8÷4=9÷3=

60÷2=80÷4=90÷3=

2、224448486395

二、学习板块（一）

（一）合作探究学习引导(1)

1、两个男孩一共买了40枝铅笔，平均每个男孩买多少枝？你是怎么想的？你能列出算式吗？

2、40÷2你是怎么算出结果的，能说一说吗？学习引导(二)

1、两个女孩一共买了46枝铅笔，平均每个女孩买多少枝？你是怎么想的？你能列出算式吗？如何口算46÷2

（三）展示交流

1、学生代表说出自己口算40÷2的思考过程。

2、练一练

20÷2=60÷3=80÷2=90÷9=

3、小组汇报是怎样口算46÷2的？

4、练一练

24÷2=69÷3=84÷2=69÷3=

三、学习板块

（一）合作探究学习引导(1)

1、你会用竖式计算46÷2吗？

2、在小组里说说怎样列竖式？列竖式要注意一些什么？

3、自己在本子上用竖式做一做，再想一想先把商上哪一位，为什么？

（二）展示交流

23

1、展示学生做正确竖式。246

4

6

6

0

2、2为什么写在商的十位上？请在小组里说说。

3、小组代表汇报。

4、第二个4表示什么意思？

5、你会用竖式做47÷2吗？看看和46÷2有什么不同？

四、达标检测

1、6÷2=6÷3=8÷4=9÷3=60÷2=60÷2=80÷4=90÷3=

600÷2=600÷2=800÷4=900÷3=

2、用竖式计算

66÷2=84÷2=96÷3=58÷5=

3、实验小学有36个同学踢毽子，每3人一组，可以分成多少组？

4、东东3分钟写了36个字，红红4分钟写了84个字，谁写的快一些？（要比较谁写得快，可以比较谁1分钟写得多）

五、总结提升

1、今天你学会口算什么？你有什么要提醒大家的吗

2、会用竖式计算什么？在用竖式计算时要注意一些什么？

3、棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价格贵一些？

4、想知道自己做的除法对不对吗？这是我们下节课要学习的内容，有兴趣的同学可以课后去先预习。

苏教版小学三年级(上)数学学习案

学习内容

学习目标

预习作业

除法的验算(总第2课时)

1、经历除法验算方法的探索过程，学会用乘法验算除法。

2、培养解决问题之后进行反思的意识。

3、进一步感觉数学与日常生活的联系。

1、笔算下列各题：40÷220×287÷421×4+32.预习课本3-4页，会做的做一做。

3.说说两位数除以一位数，应该如何计算。

学习过程

一、学情调查

1.直接写出得数。

77÷7=87÷4=97÷3=

11