人教版小学数学五年级上册第二单元位置检测卷（C卷·拓展卷）（原卷版）.doc

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五年级数学上册典型例题系列

第二单元位置检测卷【C卷˙拓展卷】

难度系数：；考试时间：90分钟；满分：102分

学校：班级：姓名：成绩:

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共38分）

1．亮亮家厨房的一面墙上贴满了瓷砖，这面墙四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（18，1），（18，10）。这面墙一共贴了()块瓷砖。

2．如图，三角形ABC中，A点的数对是（5，3），那么B点的数对是()，C点的数对是()。

3．在同一个方格图中（每小格均为正方形），四个点（2，2）、（3，2）、（3，3）、（2，3）所围成的图形的面积（该面积用A表示）和另外四个点（1，3）、（1，8）、（8，3）、（8，8）所围成的图形的面积（该面积用B表示）相比，()较大。

4．象棋的玩法口诀：马走日，相走田，卒子一去不回还；车是一杆枪，炮是隔山箭，老将老士不出院。如图，下一步“相”可以走到哪些位置？请你用数对分别表示出来；()、()、()、()。

5．以学校为标准，图书馆的位置在（4，3），表示在学校以东400m，再住北300m处。公园的位置在()，表示()。

6．下面是儿童乐园部分场所的示意图，碰碰车的位置用数对（6，1）表示。

(1)跷跷板的位置用数对()表示，旋转木马的位置用数对()表示。

(2)在第4列的场所是()和()。

(3)在第4行的场所是()和()。

7．如图，点B的位置用数对表示是（4，2）。

(1)点A的位置用数对表示是()，点C的位置用数对表示是()。

(2)把三角形ABC向右平移3格，平移后点C的位置用数对表示是()。

8．（本题8分）下图是一首古诗。

(1)“项”字在第()列第()行的位置，用数对表示是()。

(2)（5，3）表示的字是()。

(3)诗中四个“鹅”字的位置用数对表示分别是()、()、()、()。

9．如图，如果三角形顶点A用数对（3，4）表示，那么顶点B用数对()表示，顶点C用数对()表示，如果把这个三角形向右平移5格，顶点A的位置用数对表示是()，这时()变了()没变。

10．请从图中找出诗句中缺少的字，并分别用数对表示出来。

4

千

里

共

婵

娟

3

应

到

碧

山

家

2

独

钓

寒

江

雪

1

苍

苍

几

万

里

1

2

3

4

5

()()鸟飞绝，()径人踪灭。

()()?????????()

二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）

11．数对（4，SKIPIF10）和数对（4，b）列是相同，行是不同的。()

12．在同一副图上，数对（2，3）和（3，2）表示的不是同一个位置。()

13．两个物体的位置分别是（5，3）和（4，3），则这两个物体在同一行。()

14．体育课上，李晓站在第6列、第3行，用数对（6，3）表示。罗军站在李晓正后方的第一个位置上，罗军的位置用数对（6，4）表示。()

15．如果A点用数对表示为（1，4），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，3），那么三角形ABC一定是等腰三角形。()

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）

16．如图，如果点a的位置表示为（1，2），则点b的位置可以表示为（????）。

A．（5，6） B．（4，5） C．（4，6） D．（5，5）

17．三角形ABC的三个顶点的位置分别是点A（3，a）、点B（a，3）、点C（0，