- 1、本文档共93页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
创新教学模式__打造高效课堂创;二中校园改扩建规划设计鸟瞰图同;创新教学模式打造高效课;海口二中创建于1958年9月,;2008年9月,我们依据陶行知;一、211模式的含义创新教学模;从时间分配上讲,就是指把一堂4;从教学环节上讲,就是要求每一堂;预习——明确学习目标、生成本课;预习学案,自主探究小组合作,讨;高效课堂的基本原则学案导学,先;“三不讲”——学生已;二、我们的主要做法创新教学模式;(一)推行三项改革创新教学模式;1、改革教师备课方式,实行集体;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;2、改革教师教学方式,推行“学;学案例选创新教学模式打造高效课;高效课堂剪影创新教学模式打造高;3、改革学生学习方式,推行小组;高效课堂剪影创新教学模式打造高;高效课堂剪影创新教学模式打造高;(二)建立三大机制;赴山东杜郎口、潍坊等地学校参观;赴山东昌乐二中参观学习创新教学;赴江苏、浙江、天津等地学校参观;请进来,举办教师培训班,特邀杜;龚雄飞副院长做有效教学辅导报告;高效课堂教学模式改革培训;举办学生干部培训班,由教务处对;创新教学模式打造高效课堂;对高一初一班干部、学习小组长;2、建立评价机制,强化督查考核;创新教学模式打造高效课堂;优化教学评价。坚持以学论教、效;创新教学模式打造高效课堂;3、建立保障机制,提供强力支;加大投入。学校在经费困难情况下;2010年12月,韩美副市长在;2011年8月5日、2011年;2009年12月吴建东局长王涯;2009年12月王涯燕副局长在;海南省教培院吴益副院长一行对我;符扬晖、金伯康副院长在高二(1;三、取得的主要成效创新教学模式;1、教师的教学方式发生了变化。;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;2、学生的学习方式发生了变化。;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;3、学生的综合素质发生了变化。;创新教学模式打造高效课堂;2008届高二5班林平同学说,;丰富多彩的学生社团活动我疯狂我;大课间活动创新教学模式打造高效;学生自主承办体育节创新教学模式;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;2010年高考??、二本上线率比;2011年高考再传捷报;最大的亮点是三年前以21分、2;考上理科二本线的严磊同学这样说;曾小靓同学发自肺腑地说:“我当;戴春燕同学当年中考成绩连好一点;(1)总合格率和综合评价指数第;学校先后被评为——全国养成教育;海口市有效教学实验基地学校海口;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;创新教学模式打造高效课堂;2011年1月5日,刘跃荣校长;省、市电视台、《新教育杂志》等;创新教学模式打造高效课堂;海口晚报报道创新教学模式打造高;四、存在的问题与不足创新教学;1、教师个体差异比较大,部分教;2、学生整体基础比较差,且参差;3、学案的编制与使用效果不佳,;4、印发学案所需费用较大,虽然;五、几点思考与体会创新教学模式;实事求是地讲,课堂教学模式改革;新课改对教师而言,不仅仅是一种;(二)态度决定成败;英国教育家威廉?亚瑟把教师分成;3、“开放”的程度决定了教育的;4、教学有法,;(三)坚持就是胜利——搞改革不;我们做得还不够好,但;演讲完毕,谢谢听讲!再见,se
文档评论(0)