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校园无线网络

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校园无线网络设计规划方案

你在这个网络飞速发展的时代，伴随着有线网络的广泛应用，传统的网络技术渐渐的已经不能满足使用的需要。一种计算机网络与无线通信技术相结合的产物靠着具有快捷高效、组网灵活等特点已经在飞速的发展起来，这就是无线网络技术。

无线网络在很多地方具有独特的优势：一是可移动性，它提供了不受线缆限制的应用，用户可以随时上网；二是容易安装、无须布线，大大节约了建网时间；三是上网灵活，即插即用，网络管理人员可以迅速将其加入到现有网络中，并在某种环境下运行；四是成本低，特适合于变化频繁的工作场合。

“数字化校园”是以数字化信息、计算机技术、通讯技术、网络技术为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，办公空间、研究空间、教学空间等）、资源（如图书资料、专业数据库、教师讲义、课件及全球网上专业资讯等）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个既对应又有本质不同的数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，为师生提供网上信息交流环境，构建校园内外互联互通的人才培养环境和科研环境，进行数字化学习、数字化教学、数字化科研、数字化管理和数字化生活，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，创构电子校务、教育资源、虚拟社区及网络服务的数字化虚拟大学教育环境。最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

有鉴于此，校园无线网络就发展起来了。校园网是一个以应用为核心的综合性信息系统工程，应以高效、安全、易用为原则，充分满足校园扩展需要，确保高吞吐量以及有线网络的无缝集成。本设计第一部分通过对学校基本情况的了解，校园网的概述，设计的前提和目的等；第二部分介绍校园无线网络的无线设备和工作原理；第三部分需求用户分析包括业务需求和应用需求等；第四部分网络分析包括设计原则和网络技术；第五部分网络设计；第六部分是设备清单和楼层站点；第七部分校园网的管理和安全；第八部分总结校园网。

通过介绍，希望对无线网络和校园网更加了解，认识到无线校园网络的重要性。

一、学校背景及情况

对于现在的信息学院来说，将信息技术融入到学习、教学及行政管理是一种迫切的需要。学生将进入对信息技术依赖程度越来越高的经济生活中。网络也成了学生、教师及社会间更好进行交流的一种媒介。最为重要的是，网络对学习过程本身产生了巨大影响。网络能够消除学生与学习资源间的界限,使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围。面对有限的财力资源而又要大提高学习经历的挑战。并且能消除进行交流的距离上的障碍，网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用。

一些教学楼和图书馆等逐渐成为师生们进行学术交流的“公共场所”。这些“公共场所”的人员相对密集，加之近年来笔记本电脑的普及和互联网接入需求的增长，无论是教师还是学生都迫切需要在这些“公共场所”能够上网或进行网上教学互动活动，但是传统的有线网络无法满足师生们对移动性的需求。

无线校园网，就是通过无线局域网技术，在校园中建立的无缝无线通讯网络，使校园的每个角落都处于网络中，形成真正意义上的校园网。

目前信息学院已拥有的有线网络，只能提供固定的信息点，无法满足学校师生随时随地共享教育网络资源的需要。无线校园网正是顺应了教育信息化建设的前进步伐，蓬勃发展起来的。无线校园网最大的特点是具有高度的空间自由性和灵活性；可以避免大规模铺设网线和固定设备投入，有效减少网建费用，缩短建设周期；无线网带宽很宽，适合进行大量双向和多向的多媒体信息传输。

目前教育网用户非常期待实现的许多需求，如信息点流动，难以布线，利用网络提高教学效率，降低成本和保护投资等，通过无线校园网的建设，都可以找到解决的基础和途径。

设计的前提

1.准确了解校园的在地方经济与产业发展布局中的战略地位和主要功能。

2.准确了解校园的发展战略与发展目标。

3.准确了解校园的管理模式。

4.准确了解校园用户对校园信息化建设的期望。

5.在规划制定过程中能得到校园的背景资料提供、调研、草案等方面的积极配合。

设计的目的

1.明确数字校园建设工作目的利用信息技术创建校园高效快捷的工作平台与通畅的数字化基础设施，更快、更好地实现校园业务发展战略及目的。

2.明确数字校园建设愿景实现校园的数字化管理、数字化服务。

3.明确数字校园建设过程和目标。

4.明确数字校园建设蓝图（建