幼儿园保健知识.docx

晨间接待

1、擦净桌椅、窗台，扫净楼梯、走廊，开窗通风。

2、7：00在活动室门口热忱接待家长。询问幼儿在家状况，叠放好幼儿衣物；接待孩子与家长要热忱。如在室活动，老师要在活动室门口迎接孩子，不做与晨间接待无关的事情。

3、教化幼儿有礼貌并运用礼貌用语。如问：“老师早上好，爸爸或妈妈再见〞等。

早操

1、按时出操。

2、老师精神饱满地带操，不穿裙子，不穿高跟鞋。

3、幼儿有良好的做操秩序，动作整齐、标准。

进餐

一、开饭要求：

1、老师提早5分钟打饭。

2、餐前

1〕负责组织幼儿分组洗手。

2〕标准擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染〔如幼儿趴在桌上乱摸等〕。

3〕老师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。

3、全部餐具不能放在地上。

二、进餐要求：

1、饭菜进班后，主班教室讲解主副食物的名称与养分。

2、培育幼儿良好的饮食习惯；进餐时间不过长或过短。

3、幼儿进餐时，老师不能坐着，应随时扶植幼儿添饭并视察、督促幼儿进餐状况及建立维护班级的进餐常规。赐予进餐困难〔慢、体弱、患病〕的幼儿扶植。随时订正幼儿不正确的进餐姿态。

4、进餐不指责或不处理问题，让幼儿欢乐进餐，以免阻碍消化或食物卡在身体内引起紧急。

5、每次饭菜不要盛的太满，馒头包子要分在托盘内，不要放在桌子上。

6、幼儿撒了饭刚好擦干净，对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要刚好处理。

7、餐后教会幼儿用温开水漱口。

三、餐后要求：

1、餐后，当班老师组织幼儿进展宁静活动〔如闲逛等〕，活动确保15分钟左右。

2、保育员老师擦干净桌子；地面先扫后拖，幼儿进入厕所小便、盥洗、午睡，晚班老师扶植主班老师做好配班工作。

洗手

一、幼儿集中洗手时，盥洗室确定要有老师，职责如下：

1、防止幼儿意外事故发生。

2、扶植幼儿提裤、卷袖。

3、督促幼儿正确洗手、擦手。

4、在盥洗室的老师必需等最终一位幼儿洗完手前方可分开。

二、幼儿洗手时间：

1、饭前便后。

2、户外活动。

3、传染病期间，应加强洗手次数。

三、洗手步骤如下：

1、卷起袖子，难卷的幼儿老师扶植卷袖子。

2、流水肥皂洗手，从手指到手腕，双手必需搓后用流水冲洗干净。

3、洗完手后，双手在池内甩三下，防止水滴在地上。

4、擦手时，用毛巾将手心手背擦干。

5、老师扶植洗完手的困难幼儿拉下袖子。

四、保育老师随时清洗整理肥皂袋。

教化活动

1、按时进展活动，活动内容按方案进展。

2、做好课前打算，备好课，打算好教具。

3、幼儿有良好的课堂常规。

4、课堂气氛活泼。

户外活动

1、全部幼儿组织在视野之内，老师可以参与到活动中，不能坐着或与别班老师闲聊。

2、户外活动，有组织，由内容，保障平安。

午睡

1、幼儿午睡时，须脱外衣裤，外衣裤不能放在枕头下。

2、值班老师必需加强对幼儿午睡的护理。巡察视察刚好觉察异样状况，老师不允许睡、靠、坐在幼儿床上，更不允许用孩子的寝具。

3、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。

4、午睡室睡前睡后开窗通风。

5、在规定时间内起床，不拖拉。学习整理床铺。〔中、大班〕

饮水

1、幼儿新陈代谢旺盛，保育老师应供应幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有相宜温度的开水。

2、随时关注班级饮水桶内水量与水温，保证幼儿随时饮用水，每次消毒前，应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。

离园

1、饭后组织幼儿离园活动，活动有组织、有内容。

2、严格运用接送卡。

3、高度负责，把每一位幼儿安区交给家长，不准出现幼儿自己离园、离班被生疏人接走的现象，有生疏人接幼儿时，首先与家长获得联络，的确得到家长同意，并请生疏人在交接记录上签字后，方可把幼儿交给生疏人，慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园。

4、理园前，清扫好本班室内外环境卫生，关好门窗，检查水、电阀门开关。

托幼机构十项卫生保健制度

托幼园所的卫生保健制度，是保证幼儿安康成长、防止与限制疾病发生或在园内传播的根本措施。托幼园所必需建立并严格执行各项卫生保健制度。

一、生活制度

〔一〕生活制度的意义

托幼园所的生活制度，指按科学的根据把幼儿每日在园内的主要活动，如入园、进餐、睡眠、嬉戏、户外活动、教化活动、离园等在时间与依次上合理地固定下来，并形成一种制度。

托幼园所制定并施行合理的生活制度，可以使婴幼儿在园内的生活既丰富多彩又有规律性，劳逸结合，动静交替这不仅有利于婴幼儿的生长发育与安康，而且还有助于培育婴幼儿有规律的生活习惯，同时，也为保教人员顺当地做好保育与教化工作供应了重要的条件。

〔二〕制定生活制度的根据

托幼园所在制定生活制度时，必需综合地考虑与之有关的各种因素，制定出既切合本园实际状况又符合幼儿开展特点的合理的生活制度。一般来说，在制定生活制度时主要