14.1《故都的秋》课件统编版高中语文必修上册 (4).pptx

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带着问题阅读文本：作者在文中写了故都的哪些景。（注意圈点勾画）;;

这些景有什么特点呢？

;秋槐落蕊;;

标题：秋槐落蕊

清——“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”

静——“落蕊铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”

悲凉——“潜意识下并且还觉得有点儿落寞，梧桐一叶而天下知秋”

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标题：秋蝉残声

清——蝉声凄清

静——“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”秋蝉的残鸣，响声必然不想夏天那样大，反而衬托了故都的静。

悲凉——残声的微弱，无处可逃;;;;;;;;;课后作业：

以《故乡的秋天》为题，结合情景交融的手法，写一篇400字左右的小作文。;;;;;;;;

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年，曾获青年岗位能手荣誉称号；教育局评为县级优秀教师； 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖；在全市高中优质课大赛中荣获一等奖；第十一届全国中青年教师（基教）优质课评选中荣获二等奖； 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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