外研版八年级下写作指导.docx

外研版八年级下写作指导

目录

一、教学内容

1.1写作主题与要求

1.2写作技巧与策略

1.3写作评价标准

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1启发式教学

3.2互动式教学

3.3案例分析法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3图片资源

五、教学难点与重点

5.1写作难点的分析

5.2写作重点的把握

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2写作素材库

6.3学生作文样本

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解与示范

7.3学生练习

7.4作文互评与修改

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2写作练习

8.3分享与交流

九、板书设计

9.1写作要点板书

9.2优秀作文点评板书

十、作业设计

10.1课后写作作业

10.2作文修改与升格作业

10.3写作技巧与策略研究作业

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生学习反馈

十三、拓展及延伸

13.1写作比赛与展览

13.2阅读推荐与指导

13.3写作社团与活动

十四、附录

14.1教学计划与安排

14.2教学评价与考核

教案如下：

一、教学内容

1.1写作主题与要求

主题：《我的梦想》

要求：文章内容具体、情感真挚、结构清晰、语言流畅，能充分表达自己的梦想以及为实现梦想的决心和努力。

1.2写作技巧与策略

技巧：如何运用具体的事例和细节来表现梦想；如何运用修辞手法来增强文章的表现力。

策略：通过阅读优秀范文，学习并借鉴其写作技巧；在写作过程中，注重文章结构的安排和语言的运用。

1.3写作评价标准

内容：是否能够清晰地表达自己的梦想，以及为实现梦想的决心和努力。

结构：文章结构是否清晰，段落是否合理分布。

语言：语言是否流畅，是否有效地运用了修辞手法。

表达：是否通过具体的事例和细节有效地表现了自己的梦想。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能够理解并掌握写作技巧和策略，提高写作能力。

2.2过程与方法目标

学生通过阅读优秀范文、讨论和实际写作练习，培养写作兴趣和习惯。

2.3情感态度与价值观目标

学生通过写作，表达自己的梦想，增强对未来的希望和信心。

三、教学方法

3.1启发式教学

通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和兴趣。

3.2互动式教学

学生在课堂上分享自己的写作，互相评价和修改，提高写作能力。

3.3案例分析法

分析优秀范文，学习其写作技巧和策略。

四、教学资源

4.1教材资源

外研版八年级下册语文教材。

4.2网络资源

相关写作指导网站和论坛。

4.3图片资源

与梦想相关的图片，用于激发学生的写作灵感。

五、教学难点与重点

5.1写作难点的分析

如何effectively表达自己的梦想，以及为实现梦想的决心和努力。

5.2写作重点的把握

如何运用具体的事例和细节来表现梦想；如何运用修辞手法来增强文章的表现力。

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

包含优秀范文、写作技巧和策略等内容。

6.2写作素材库

提供与梦想相关的素材，帮助学生丰富写作内容。

6.3学生作文样本

用于评价和修改学生的写作。

八、学生活动

8.1课堂讨论

学生就写作主题展开讨论，分享自己的梦想及实现梦想的计划和困难。

8.2写作练习

学生根据写作要求，进行实际写作练习，尝试运用所学的写作技巧和策略。

8.3分享与交流

学生互相展示自己的作品，进行评价和修改，共同提高写作能力。

九、板书设计

9.1写作要点板书

板书写作要点，如表达梦想的方式、文章结构安排等。

9.2优秀作文点评板书

选取一篇优秀作文，进行点评，指出其优点和可以改进的地方。

十、作业设计

10.1课后写作作业

学生根据课堂所学，完成一篇课后作文《我的梦想》。

10.2作文修改与升格作业

学生根据同伴和教师的反馈，对作文进行修改和升格。

10.3写作技巧与策略研究作业

学生选择一种写作技巧或策略，进行研究，并在课堂上分享研究成果。

十一、课件设计

11.1课件结构设计

课件分为写作主题介绍、写作技巧讲解、学生作品展示等部分。

11.2课件内容设计

包含与梦想相关的事例、写作技巧和策略的讲解、优秀作文示例等。

11.3课件互动设计

通过提问、讨论等方式，引导学生参与课堂活动。

十二、课后反思

12.1