外研版三年级下册英语课件动画课堂.docx

外研版三年级下册英语课件动画课堂

目录

一、教学内容

1.1课程简介

1.2教学主题

1.3教学知识点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3图片资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4作品展示

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

9.3板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2学习资源推荐

13.3家校合作建议

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1课程简介：本课为外研版三年级下册英语第10课，主要学习动物的名称和特征。

1.2教学主题：Animals

1.3教学知识点：

学习动物的名称：cat,dog,fish,bird,elephant,tiger

学习动物的特征：big,small,black,white,fat,skinny

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读动物的名称和特征词汇。

2.2过程与方法目标：通过图片和动画，培养学生的观察力和想象力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生热爱动物，保护环境的意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种任务，如看图说话、小组讨论等，提高学生的语言运用能力。

3.2情境教学法：通过设置生动的情境，让学生在真实的环境中学习英语。

3.3交际式教学法：通过师生互动、生生互动，促进学生的交流与合作。

四、教学资源

4.1教材资源：外研版三年级下册英语教材。

4.2网络资源：动物图片和动画素材。

4.3图片资源：与本课主题相关的图片素材。

五、教学难点与重点

5.1教学重点：动物的名称和特征词汇的学习与运用。

5.2教学难点：动物名称和特征词汇的准确发音和记忆。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：电脑、投影仪、动物图片和动画素材。

6.2学具准备：学生课本、练习册、笔。

七、教学过程

7.1导入环节：通过播放一首关于动物的英文歌曲，激发学生的学习兴趣。

7.2呈现环节：展示动物图片和动画，引导学生说出动物的名称和特征。

7.3实践环节：分组进行角色扮演，模拟动物的特征，如模仿猫的叫声、狗的跑动等。

7.4巩固环节：通过小组讨论，让学生用英语描述自己喜欢的动物。

八、学生活动

8.1课堂互动：学生参与动物特征的讨论和角色扮演，提高口语表达能力。

8.2小组讨论：分组讨论自己喜欢的动物，培养团队合作精神。

8.3角色扮演：模拟动物的行为和特征，增强学生的表演能力和创造力。

8.4作品展示：学生展示自己绘制的动物图片，分享创作思路。

九、板书设计

9.1板书主题：Animals

9.2板书内容：动物名称和特征词汇

9.3板书结构：将动物名称和特征词汇分列两侧，方便学生理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业类型：口头作业和书面作业

10.2作业内容：

口头作业：背诵动物名称和特征词汇。

书面作业：填写动物特征的表格。

10.3作业要求：按时完成，家长签字确认。

十一、课件设计

11.2课件内容：动物图片、动画素材、学习任务等。

11.3课件互动：通过动画素材，引导学生参与学习活动。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：学生对动物名称和特征词汇的掌握程度。

12.2教学方法改进：根据学生反馈，调整教学方法，提高教学效果。

12.3学生反馈：了解学生对课堂内容的理解和喜爱程度，及时调整教学内容。

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展：介绍更多关于动物的英语绘本和动画片，激发学生的学习兴趣。

13.2学习资源推荐：推荐学生访问英语学习网站，提高自主学习能力。

13.3家校合作建议：鼓励家长参与孩子的学习过程，共同关注孩子的成长。

十四、附录

14.1教学课件：提供课件的电子版，方便学生复习和预习。

14.2教学素材：提供动物图片和动画素材，供学生自主学习。

重点和难点解析

一、教学内容

教案中提到的教学内容是学习动物