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小班第二学期数学教学计划

第一、工作目标

1.培养幼儿对数字的敏感性和基本数学概念

设计各种有趣的活动，如数数游戏、找不同、拼图等，引导幼儿对数字产生兴趣，并能够主动参与数学活动。

通过日常生活场景，如吃饭、排队等，引导幼儿感知数量、顺序、比较等基本数学概念。

定期进行数学教学活动，如数学故事、数学歌曲、数学游戏等，帮助幼儿巩固所学知识。

2.提高幼儿的数学思维能力和解决问题的能力

设计各种有趣的数学问题，引导幼儿运用逻辑思维和创造性思维解决问题。

通过小组合作、讨论等方式，培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的数学交流和表达能力。

定期进行数学评估，了解幼儿的数学水平和进步情况，及时调

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