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一年级语文上册课文26比尾巴说课稿新人教版.docVIP

一年级语文上册课文26比尾巴说课稿新人教版.doc

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    《比尾巴》说课稿

    一、教材分析

    《比尾巴》一文抓住各种小动物的尾巴的特点，以“比”的形式为主线，以对话的形式向孩子们介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种小动物尾巴的特点，激发学生学习爱好。

    二、教学目标

    依据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求，以及本组课文训练的主要意图和学生实际，我确定了本课的教学目标：1.学问目标：相识11个生字和会写4个生字。2.实力目标：正确流畅地朗读课文，学习朗读问句。3.情感目标：了解一些小动物的尾巴的特点，激发酷爱小动物的情感。

    教学重点：识字、写字、正确流畅地朗读课文。

    教学难点：读好问句。

    三、学情分析

    在孩子们眼里，小动物

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