外研社英语三年级起点春季课本.docx

外研社英语三年级起点春季课本

目录

一、教学内容

1.1课本内容概述

1.2教学单元划分

1.3具体教学内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2呈现环节

7.3practice环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动活动

8.2小组讨论活动

8.3个人作业展示活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业内容设计

10.3作业量设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动设计

13.2课后延伸活动设计

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容概述：本学期外研社英语三年级起点春季课本内容，涵盖了Unit1Unit6的主要学习内容。

1.2教学单元划分：根据课本内容，将教学划分为六个单元，每个单元包含两个课时。

1.3具体教学内容安排：每个单元的两个课时分别安排新课导入、单词学习、句子练习、听力理解、口语表达和阅读理解等教学内容。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能掌握本学期课本中的重点单词、短语和句型。

2.2过程与方法目标：通过情境教学和任务型教学，提高学生的英语听、说、读、写能力。

2.3情感态度与价值观目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的合作意识和跨文化交际能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体任务，提高学生的实际运用英语的能力。

3.2情境教学法：通过设定真实的语境，增强学生的语言实践体验。

3.3合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

四、教学资源

4.1教材资源：外研社英语三年级起点春季课本、教师用书、光盘等。

4.2网络资源：在线英语学习网站、英语学习APP等。

4.3人力资源：英语教师、学生、家长等。

五、教学难点与重点

5.1教学重点：本学期课本中的重点单词、短语和句型。

5.2教学难点：情态动词、时态、被动语态等语法知识。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：多媒体教学设备、黑板、粉笔、教学卡片等。

6.2学具准备：学生课本、练习本、铅笔、橡皮等。

八、学生活动

8.1课堂互动活动：学生参与课堂讨论，回答问题，进行角色扮演等。

8.2小组讨论活动：学生分小组进行讨论，共同完成任务。

8.3个人作业展示活动：学生展示自己的作业，分享学习成果。

九、板书设计

9.1板书内容设计：根据教学内容，设计相关的板书，帮助学生理解和记忆。

9.2板书形式设计：采用简洁明了的板书形式，突出重点知识。

十、作业设计

10.1作业类型设计：包括单词抄写、练习题、口语作业等。

10.2作业内容设计：根据所学单元内容，设计相关作业，巩固所学知识。

10.3作业量设计：根据学生的实际情况，适度布置作业量。

十一、课件设计

11.1课件结构设计：合理规划课件的结构，便于学生跟随教学进度。

11.2课件内容设计：丰富课件内容，包括图片、音频、视频等，提高学生的学习兴趣。

11.3课件互动设计：设计互动环节，让学生积极参与学习过程。

十二、课后反思

12.2教学方法反思：根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。

12.3教学内容反思：对教学内容进行梳理，确保学生掌握重点知识。

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展活动设计：设计相关的课堂拓展活动，提高学生的综合语言运用能力。

13.2课后延伸活动设计：鼓励学生参加英语角、英语俱乐部等课后活动，巩固所学知识。

十四、附录

14.1教学课件：提供课件的电子版，方便学生复习和预习。

14.2教学计划：详细列出本学期的教学计划，方便学生了解学习进度。

14.3教学评估表：设计教学评估表，了解学生的学习情况和反馈。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课本内容概述：本学期外研社英语三年级起点春季课本内容涵盖了Unit1Unit6的主要学习内容。这部分内容需要重点关注，因为它是整个学期教学的基础，对于学生的学习效果有直接影响。涵盖了日常生活中常见的主题，如家庭、学校、动物、颜色、数字