1.2 体验化学探究—化学鲁教版（2024）九年级上册随堂小练（含解析）.docxVIP

1.2体验化学探究—化学鲁教版（2024）九年级上册随堂小练

1.下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是()

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心

C.石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水

D.蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒

2.厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，小明按所学的闻气味的方法确认，小明的做法属于科学探究的()

A.提出问题 B.建立假设 C.进行实验 D.得出结论

3.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是()

A.温度高低 B.氧气含量 C.食物多少 D.食物种类

4.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是()

A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊

B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程

C.蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热并产生白烟

D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

5.小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不正确的是()

A.反复实验，并观察是否有相同的现象

B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么

C.因与本次实验目的无关，故不予理睬

D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

6.下列叙述不正确的是()

A.科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式

B.化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节

C.科学探究是一个合作的过程，只有积极参与才能享受到探究的乐趣

D.要坚持自己的意见不能放弃，多思考多倾听少交流

7.教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是()

A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化

B.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低

C.图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物

D.图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体

8.科学探究是学习化学的重要方式。小明通过查阅资料了解“为何加热时试管内液体体积不能超过试管容积的”这属于科学探究中的()

A.提出问题 B.收集证据 C.建立假设 D.得出结论

9.请你仔细观察一支燃着的蜡烛，完成下列问题。

（1）蜡烛的顶端熔化成液态，石蜡熔化属于______________（“物理”或“化学”）变化；

（2）蜡烛的火焰分为外焰、内焰和______________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_______（填字母）处最先炭化，说明蜡烛火焰的______________部分温度最高。

（3）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_____________________，证明有水生成，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛燃烧生成另一种物质是____________________________。

10.科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料回答以下两个小题.小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明是低钠盐（一种含有氯化钾的盐）.小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究.

（1）小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就能知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的______.

A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验方案 D.得出结论

（2）按照小婷的想法进行探究，为了保证实验结果的客观性，在配制食盐水时，不需要考虑的因素是______.

A.取用盐的质量 B.取用盐的颗粒大小

C.取用水的质量 D.食盐是否完全溶解

答案以及解析

1.答案：C

解析：A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法正确。B、蜡烛火焰分三层，外焰与空气充分接触，燃烧充分，火焰最明亮，焰心主要为蜡烛蒸气，温度最低，故选项说法正确。C、石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度小于水，故选项说法错误。D、蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒，故选项说法正确。故选：C。

2.答案：C

解析：科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作；而小明按所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒，因此小明的做法属于科学探究的进行实验环节。故选C。

3.答案：C

解析：A.一般温度高，食物腐败的快，温度高低是影响食物腐败快慢的外界因素，猜想合理，不符合题意；

B.一般没有氧气时，食物腐败的慢，氧气的含量高时，食物腐败的快，氧气含量是影响食物腐败快慢的外界因素，猜想合理，不符合题意；