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房屋建筑学课程教学大纲

一、课程概述

本课程旨在介绍房屋建筑学的基本概念、原理和实践应用，通过理

论授课、案例分析和实践操作等方式，培养学生对房屋建筑学的全面

理解和应用能力。

二、课程目标与要求

1.目标：

a.理解房屋建筑学的基本理论和发展历程。

b.掌握房屋建筑学的基本设计方法和实践应用。

c.培养学生的创新思维和解决问题的能力。

d.培养学生的沟通和团队合作能力。

2.要求：

a.准时参加课堂教学和实践操作，积极参与课堂讨论。

b.按时完成课程作业，建立个人学习笔记和课程总结。

c.具备基本的计算机和绘图软件操作能力，能够进行房屋设计与

绘制。

d.学会运用房屋建筑学理论和方法分析和解决实际问题。

三、课程内容

1.第一讲：房屋建筑学导论

a.房屋建筑学的定义和发展历程。

b.房屋建筑学的相关领域和学科交叉。

c.核心概念：建筑元素、空间布局、结构体系等。

2.第二讲：建筑立面设计

a.立面设计的意义和原则。

b.建筑立面的材料和构造方式。

c.实例分析：经典建筑立面案例解读。

3.第三讲：建筑结构学基础

a.结构学的基本概念和分类。

b.常见结构形式的特点和应用。

c.结构设计的相关计算和分析方法。

4.第四讲：建筑空间规划与布局

a.空间规划的基本原则和布局要求。

b.不同功能区域的设计与组织。

c.实例分析：典型建筑空间规划案例。

5.第五讲：建筑材料与技术

a.常见建筑材料的特性和选用原则。

b.建筑施工工艺和技术要点。

c.建筑材料与技术的可持续性发展。

6.第六讲：建筑设计理论与实践

a.建筑设计的基本理论和方法。

b.建筑设计过程中的关键环节和流程。

c.实例分析：著名建筑设计师作品解读。

四、教学方法与评估方式

1.教学方法：

a.理论授课：讲授房屋建筑学的基本概念、原理和方法。

b.案例分析：通过分析典型建筑案例，理解房屋建筑学的实际应

用。

c.实践操作：进行建筑设计和绘图实践，培养学生的实际操作能

力。

d.学生讨论：启发学生思考和交流，提高问题解决能力。

2.评估方式：

a.平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。

b.期中考试：对学生对房屋建筑学基本理论和方法的掌握程度进

行考核。

c.期末设计：学生通过实际设计案例，展示对房屋建筑学的综合

应用能力。

d.课程总结：学生个人总结和反思作为综合评价的重要参考。

五、参考教材

1.《建筑学概论》，作者：李晓东，出版社：清华大学出版社。

2.《现代建筑设计原理》，作者：MichaelHensel，出版社：建筑工

业出版社。

3.《建筑结构学》，作者：蒋复初，出版社：高等教育出版社。

六、备注

以上教学大纲仅供参考，教师可根据实际教学情况进行适当调整和

修改。该大纲应能满足课程的教学要求和学术水平，确保学生在房屋

建筑学方面得到全面的教育和培养。