生成式人工智能赋能高校思政课的价值、隐忧与优化进路(1).pdfVIP

44卷2期河南科技学院学报2024年2月

Vol.44No.2JournalofHenanInstituteofScienceandTechnologyFeb.2024

doi10.3969j.issn.1673-6060.2024.02.008

生成式人工智能赋能高校思政课的价值、隐忧与

优化进路

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余绪鹏，刘念

（1.上海应用技术大学，上海201418；2.喀什大学，新疆喀什844000）

要生成式人工智能渊AIGC冤将推动新一轮教育大变革遥高校思政课是公共课也是意识形态教育课更是立

德树人的关键课程遥就当前技术发展情况来看AIGC赋能高校思政课有助于增强教学过程与教学目标的契合度

推进思政课野大平台冶建设尧知识传授与学习的方法创新提供丰富的课程资源展教学评估遥通过AIGC赋能

所带来的泛在化空间尧沉浸式验尧交互式学习彰显了技术的价值功能但AIGC在高校思政课中的应用也存在不

少隐忧包括大学生数据安全风险教育伦理问题技术局限性所致的导性输出师生群中智能鸿沟的普遍

出现西方不良价值观念渗透的危险等遥在充分享受AIGC带来的红利时应极力避免其附随的问题与风险需要

在法律框架下完善信息保护技术与机制重塑教师的野人生导师冶角色构建虚实共生与人机协同模式提升师

生群的智能素养同时筑牢意识形态安全屏障遥

关键词生成式人工智能曰ChatGPT曰思想政治理论课曰大思政课曰意识形态

中图分类号G641文献标识码A文章编号1673-6060渊2024冤02-0052-09收稿日期2023-11-23

基金项目上海教育科学规划项目野上海高校马克思主义理论学科建设发展与挑战冶渊2023ZSS007冤主持人院孙瑛

辉曰上海哲学社会科学规划课题野基于上海经验的新时代高校思政课守正创新研究冶渊2019BKS108冤主

持人院张朋光

作者简介余绪鹏男江西武宁人博士马克思主义学院副教授主要从事思想政治教育研究曰

刘念女贵州遵义人马克思主义学院思想政治教育专业2021级硕士研究生主要从事思想政治教育

研究遥

当今数字时代人工智能作为引领新一轮科技革成式人工智能在高校思政课中的应用价值和现实隐忧

命和产业变革的重要驱动力袁野正深刻改变着人们的生并在此基础上提出其优化路径遥这不仅有利于智能时

咱1暂

产尧生活尧学习方式冶遥2023年7月国家网信办等代思政课教学的创新发展也有利于落实立树人的

七部门联合发布叶生成式人工智能服务管理暂行办根本任务遥

法曳鼓励生成式人工智能在各行业尧各领域的创新应

一尧生成式人工智能与教育变革

用遥这必将推动新一轮的教育大变革遥作为一种强大

的自然语言处理工具生成式人工智能为高校教学开生成式人工智能即AIGC渊AI-GeneratedContent冤

辟了新的应用场景遥高校思政课是公共课也是意识是人工智能技术的一个分支指利用机器学习和自然

形态教育课更是立树人的关键课程具有特殊的语言处理技术让机器自动创造各种形式的内容如

性质和地位遥探讨生成式人工智能在高校思政课中的文章尧视频和音频等遥2022年11月美国OpenAI推出

应用不仅有利于思政课本身的改革与发展也对其新一代人工智能技术ChatGPT引发了全球范围内的广

他课程建设具有借鉴意义遥为此有必要系统分析生泛关注遥它以深度学习等技术为基础