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教师节主题班会活动方案优秀4篇

教师节主题班会活动方案篇一活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师

重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以

实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一

个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节

班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、“教师节”知识抢答题

主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识

竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节？

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

比赛后评比，获胜小组领奖。

主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆

有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一

个具有尊师重教光荣传统的民族。

三、体会教师工作的辛苦

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，

你了解老师的工作吗？谁来讲讲？

四、学习一首赞教师的儿歌

有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们？?

啊！我爱您！

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人

士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很

多尊师故事却广为流传：

北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师

程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，

只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的

雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积

雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。

七、画心中的老师

并写上一句祝福的话。

八、总结

今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢

答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了

尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩

来报答老师辛勤的劳动。

教师节主题班会活动方案篇二活动目标：

1、知道九月十日是教师节，并用自己喜爱的方式表达

对老师的尊敬。

2、培养师生之间的情感。

活动准备：

1、正方形各色邹纹纸，细铁丝，剪刀，胶水，贺卡。

2、《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。

基本过程：

一、导入活动：

1、给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引

导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老

师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？

2、教师朗读诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。

3、引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写

的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱像对谁的爱？

4、请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体

会老师工作的辛苦。

5、播放《长大后我就成了你》的歌曲，教师带领幼儿

在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要

有感恩之心。

二、关键步骤：

1、请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？

2、分组进行手工制作：折纸花、做贺卡、排练舞蹈。

3、教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师老师

您真好》

三、结束部分

把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送

上自己祝福的话。

教师节主题班会活动方案篇三