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教师教研主题活动方案

教师教研主题活动方案「篇一」

为推动我校网络教研工作，根据《三亚市教育局关于评选全市中小学网络教研

先进单位和先进个人的通知》，我校将开展网络教研工作情况以及网络教研先进个

人的数据进行统计，现制定方案如下：

一、网络教研个人考核

（一）考核对象

xxx小学所有教师。

（二）考核条件

1、在省、市、学校组织的在线网络研讨中起带头作用（在省教育研究培训

院、市教研室、学校和个人网页上有所反映）；

2、基于hersp平台的个人博客的发表原创文章数不少于当月发表文章总数的

30%、评论数不少于20条；

3、网站基本印象好（在原创文章及品质、页面设计及栏目分类合理性等方面

有所反映）；

4、积极参与本校教研网站的建设和维护，指导本校教师参与网络教研活动并

取得一定成效。

（三）考核办法

网页资源建设：以每月考核教师个人hersp平台的相关数据（发表文章数和评

论数）。

（四）奖励

1、将以上积分总和进行全校排名，每学期奖励积分靠前的3名教师。

2、当月考核达标的老师加10分。

2、学校应将教师开展网络教研的情况纳入教师考核、评优、评先、以及奖励

性绩效工资发放的机制。

二、有关要求

根据市教育局关于网络教研工作的有关要求及hersp平台的功能特点，结合我

校开展网络教研工作的要求，各位老师应做好以下工作：

1、进一步加强对本学校网页资源的建设。学校网页既是网络教研的主阵地，

也是宣传自己学校，提高学校知名度的平台。博客管理员要及时将学校的办学理

念、办学目标、学校概况在网页上进行展示；同时，要加强子栏目的建设，不断丰

富和及时更新网络教研资源。

通过设置各个子栏目，要求教师通过hersp平台的“验证码”功能将个人发表

的文章发送到该各个相应栏目上，并登录学校网页积极发表评论，参与学校组织的

在线研讨活动，每月对各教师参加网络教研工作的情况进行统计公布，使学校网络

教研工作形成常态化，同时学校网页各项数据也得到提升。

2、继续落实学校关于网络教研工作的有关要求。各教师要实名登录学校网

页，积极发表文章及评论，共同推进学校网络教研工作的发展。同时提倡有价值、

有反思的原创文章及真实评论。

3、结合本校与各科组的实际，各科组要每个学期组织校本在线研讨活动不少

于2次，有针对性的开展行之有效的网络教研活动，共同营造良好的网络教研工作

氛围。

教师教研主题活动方案「篇二」

一、指导思想

书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！结合我校实施的“读书与教师专

业化成长”活动，以“阅读伴我行”为主题，倡导终身学习理念，提高学习能力和

业务水平，努力营造书香校园，在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开

展得具有针对性和实效性，我们低年级数学教研组特制定此活动方案。

二、读书活动目标

让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习

惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，

用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，

争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。

1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结

构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效

改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断

发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习

惯。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，

积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教

艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

4、在读书活动中，师生共写读书随笔，师生共同成长。

三、实施原则

突出主题性，注重兴趣化。

重视灵活性，力求主体化。

加强针对性，突出个性化。

四、读书活动具体安排

1、坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训。每周一下午，教研组负责组织

教师进行读书学习。

2、阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠。做到每人每学期订阅一份教育刊

物或教育图书。

3、每人精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记